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第 PAGE \* Arabic 5 页 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 商的变化规律 班级：四（一） 执教者：丰琴 教学内容 人教版四年级上册第6单元《除数是两位数的除法》商的变化规律，教材93页。 教学目标 1、让学生结合具体情境，通过计算、观察、比较、发现商随除数（或被除数）变化而变化的规律，并在此基础上探讨商不变的规律。 2、培养学生初步的抽象概况能力和运用数学语言表达数学结论的能力。 教学重难点 重点：引导学生发现并总结商的变化规律。 难点：运用商不变的规律进行简便运算。 教学方法 通过学生“算”→“找”→“说”→“用”四个过程，充分调动学