全体教职开展四亮四创四评主题实践活动实施方案.docxVIP

2019年全体教职开展四亮四创四评主题实践活动实施方案 　　 　　为深入推进创先争优活动，贯彻落实xx镇中心学校深入开展“四亮四创四评”活动会议精神，为民服务创先争优。现根据《xx镇教育党支部深入开展“四亮四创四评”主题实践活动实施方案》，结合我校实际，决定在我校全体教职工中深入开展“四亮四创四评”主题实践活动，具体实施方案如下： ? 　　 　　一、加强领导，认真组织实施。 ? 　　 　　为开展好“四亮四创四评”主题实践活动，经学校研究决定成立“四亮四创四评”主题实践活动领导小组如下： ? 　　 　　1、组长：xx ? 　　 　　2、副组长：xx、xx ? 　　 　　3、成员：xx、xx、xx、xx。 ? 　　 　　由领导小组专门负责组织实施和处理日常工作。 ? 　　 　　二、目标要求。 ? 　　 　　各教师要深刻认识深入开展“四亮四创四评”主题实践活动重大意义，统一思想和行动，把服务人民群众作为创先争优的一个突出重点，以贯彻落实科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、构建和谐校园、服务人民群众、加强组织”总体要求和“五个好”“五带头”的主要内容，通过全面开展“四亮四创四评”主题实践活动，推行争创“四个一流”、做到“五个不让”实施“一线工作法”的服务理念，即：“树立一流目标、追求一流水平、创造一流效能、干出一流业绩”，“不让工作事项在我这里延误、不让工作差错在我这里发生、不让不良风气在我这里出现、不让教师形象在我这里受损、不让学生、家长在我这里受到冷遇”，“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。 ? 　　 　　（一）四亮。 ? 　　 　　1、亮流程。 ? 　　 　　要设立便利的服务平台，并通过展板、卡片以及学校板报等公开工作流程和办事要件。结合学校实际亮出招生、转学、教研工作、各项管理及一天工作流程等。要完善校务公开制度、规范服务程序，提升服务标准，拓展服务内容，增强服务功能，改善服务环境，使流程更加明晰，便于操作。 ? 　　 　　2、亮身份。 ? 　　 　　要通过摆放席卡、党员监督岗、佩戴党徽、团徽、胸卡，将党员和教师的姓名、职务等信息进行公开，增强党员和教师意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性，让先进的有光荣感，后进的有危机感，一般的有紧迫感。 ? 　　 　　3、亮职责。 ? 　　 　　要通过展板、册子等，对个人的工作职责、履职要求、工作时限等进行公开，自觉接受广大服务对象、行政相对人和人民群众的监督。 ? 　　 　　4、亮承诺。要把单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况，通过公开栏、黑板报、广播、承诺卡等形式进行公开。要简明扼要、重点突出，让学生找得到你的位子，让自己明白身上的担子，让大家明确干好教育工作将是什么样子。 ? 　　 　　（二）四创。 ? 　　 　　1、创优质服务之星。 ? 　　 　　充分利用学校党小组“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“青年文明号”、“巾帼英雄岗”等服务品牌，积极开展创优质服务之星活动，丰富学校党员品牌内涵，并结合教学特点，在创先争优中不断创新服务品牌，打造更多社会知名度、群众信任度高的优质服务品牌，把“以教学质量取胜，创先争优”叫响。 ? 　　 　　2、创流动红旗标兵。 ? 　　 　　结合镇党委“流动红旗标兵”动态评比制度实行学校“流动红旗标兵”评比。每月一次评选，对教学成绩突出、工作作风踏实、服务态度良好的个人授予“流动红旗标兵”。 ? 　　 　　3、创党员示范窗口。 ? 　　 　　广泛开展“比学习、创一流素质，比团结、创一流队伍，比服务、创一流作风，比效能、创一流业绩，比奉献、创一流形象”的“五比五创”，设立党员先锋岗、党员示范窗口，提升服务质量和水平，争创群众满意窗口，人民满意教育。 ? 　　 　　4、创群众满意支部。 ? 　　 　　在中心学校教育党支部的带领下，我党小组要带领全体教职工积极推行阳光校园服务、诚信服务、廉洁服务，争创人民满意教育党小组，推动“人民满意教育党支部”的创建。 ? 　　 　　（三）四评。 ? 　　 　　1、自己评。 ? 　　 　　适时组织召开评比会、评议会，对工作人员的履职情况进行评议。对照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合教师岗位职责、承诺事项等，我党小组每月组织开展一次自评和互评，认真查找各党员、教师存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标，并在党小组中设立月“流动红旗工作标兵”。 ? 　　 　　2、群众评。 ? 　　 　　通过发放工作评价表等，让学生家长及时、简便地对教师的工作质量进行评价。同时，结合20XX年xx教育党支部党建工作计划开展党员献课活动，用“党员示范课”评选活动作为