平行线分线段成比例(优质课)[.PPT

平行线分线段成比例 1.了解平行线分线段成比例这个基本事实 产生的过程 2.掌握由平行线分线段成比例所得的推论 3.会用平行线分线段成比例的事实和推论 解决相关的计算和证明问题 学习目标 在下图中，小方格的边长均为1，直线l1∥l2∥l3，分别交直线m , n于格点A1,A2,A3,B1,B2,B3 A1 A2 A3 B1 B2 B3 l1 l2 l3 m n （2）将l2向下平移到如图所示的位置，直线m ,n与l2的交点分别为A2，B2，你在问题(1)中发现的结论还成立吗？如果将l2平移到其他位置呢？ A1 A2 A3 B1 B2 B3 l1 l2 l3 n m 思考： 1、上面我们探究的是在方格纸上的特殊情况， 如果不在方格纸上上面的结论还成立吗？ 2、在平面上任意作三条平行线，用他们截两条 直线，截得的线段成比例吗？ 1 平行线分线段成比例定理： 两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例. l1∥l2∥l3. l1 l2 l3 A B C D E F l4 l5 l1 l2 l3 l4 l5 l1 l2 l3 l5l4 l1 l2 l3 l4 l5 l1 l2 l3 l4 l5 L4 L5 L1 L2 L3 A B C D E AB AC AD AE = DE BC // 数学符号语言 A B C D E A B C D E F l1 l2 l3 l4 l5 l1 l2 l3 l4 l5 l1 l2 l3 l5l4 l1 l2 l3 l4 l5 l1 l2 l3 l4 l5 l1 l2 l3 l4 l5 l4 l5 l1 l2 l3 L4 L5 L1 L2 L3 E A B D C A B C E D DE BC // AD AE AC AB = 数学符号语言 L1 L2 L3 L4 L5 L1 L2 L3 L4 L5 A B C E D A B C D E ∵ DE∥BC AD AE AC AB = ∵ ∵ DE∥BC AD AE AC AB = ∵ 数学符号语言 数学符号语言 推论： 平行于三角形一边的直线与其他两边相交，截其他两边(或两边的延长线），所得的对应线段成比例。 推论的数学符号语言： ∵ DE∥BC AD AE AB AC ∴ —— —— ＝ （推论） A B C D E A B C E D A B C F E m 如图，在△ABC中，直线m ∥BC且分别交AB、AC与点E、F，有哪些成比例线段 例1：填空 A B E C D （1）∵ AB∥DE ∴ CD AD ＝ （ 　 ） （ 　） AC CD ＝ （ 　 ） （ 　 ） BE BC ＝ （　 ） （ 　 ） A B C F D G E （2）∵ AD∥EF ∥BC ＝ （ 　 ） （ ） ∴ AG GC ＝ （ 　 ） （ 　 ） A B C D F E （2）已知平行四边形ABCD 则 AB AE ＝ （ ） （ ） CF FB ＝ （ ） （ ） CE BE BC CE AD AC AE BE DF FC DF DE DF EF 已知，如图，a∥ b∥ c，AB＝3，DE＝2，EF＝4,求:AC的长 例2：计算 n b c m a D A E B F C 随堂练习2 P84:如图，在△ABC中，D，E分别是AB和AC上的点，且DE∥BC。 （1）如果AD＝3.2 ，DB＝2.4，AE＝2.4.那么AF的长是多少？ （2）如果AB＝5 ，AD＝3，AC＝4.那么EC的长是多少？ A B C E D