【小升初专项训练】专项训练(六)·古诗文积累和应用附答案.docxVIP

专项训练（六）·古诗文积累与应用 正确选择。（12分） 1.被称为杜甫“生平第一快诗”的是（ ）。 A.《春夜喜雨》 B.《闻官军收河南河北》 C.《江畔独步寻花》 D.《春望》 2.下列诗句中，表明诗人内心高洁的一项是（ ）。 A.门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 3.以下选项中，诗句和农具的搭配正确的一项是（ ）。 A.昼出耘田（锄头）夜绩麻 B.童孙未解供耕（镂）织 C.锄禾（耙）日当午 D.秋收（木犁）万颗子 4.下列关于古诗句的理解，错误的说法是（ ）。 A.《元日》《清明》都是关于中国传统节日的古诗。 B.《饮湖上初晴后雨》先写西湖晴天的美，再写雨天的美，后两句是对西湖美景的全面评价。 C.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”抒发的是春日里对家乡的思念之情。 6.“海上生明月，天涯共此时”这句话的作者是（ ）。 A.张九龄 B.李商隐 C.杜甫 D.苏轼 7.下列古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句是（ ）。 A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 8.下列诗句中运用拟人修辞手法的是（ ）。 A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 C.问渠那得清如许？为有源头活水来。 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 9.爸爸见我每天只知埋头苦读，从不与人交往，缺乏实践经验，便教育我（ ）。 A.书犹药也，善读可以医愚。 B.书读百遍，其义自见。 C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 10.下列诗句中，描绘的景色与秋景无关的是（ ）。 A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 11.下面关于古诗词有错误的一组是（ ） A.相看两不厌，只有敬亭山。《独坐敬亭山》（李白） B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》（白居易） C.好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》（杜甫） 12.下列诗句的作者和朝代不正确的是（ ） A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。【唐】王昌龄 B.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【唐】杜甫 C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。【清】龚自珍 D.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【唐】杜牧 二、连线。（8分） 1.照样子，连一连。（4分） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 《闻官军收河南河北》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 《竹石》 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《元日》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 《已亥杂诗》 2.把出自一处的句子连起来。（4分） 挑花也解愁 一时多少豪杰 人间如梦 欲说还休 一山清有待 夕阳山外山 为赋新词强说愁 弥伤旅客情 三、古诗理解（18分） 1.下列加点字解释不正确的一项是（ ）（3分） A.学而时习之（经常） B.吴王的死命令（固定、生硬） C.洞察一切（空穴） D.烈火焚烧若等闲（好像很平常的事） 2.关于《春夜喜雨》，下列说法错误的一句是（ ）。（3分） A.这首诗诗题中的“春”是全诗的诗眼。 B.首句中的一个“知”字把好雨拟人化了。 C.“随风潜入夜，润物细无声”现在用来形容在潜移默化中受到教育、受到熏陶。 3.给下列加点字选择恰当的意思。（填序号）（6分） 之：①往；②的；③代词，代替人或事物。 一人虽听之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ） 4.伟大的祖国山河壮丽，下面的诗句描写的是哪个地方？（6分） （1）会当凌绝顶，一览众山小。 （ ） （2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （ ） （3）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （ ） （4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 四、古诗积累。（13分） 1.填一填。 （1）春眠不觉晓， 。（孟浩然《春晓》） （2）何当金络脑， 。（李贺《马诗》） （3）青箬笠，绿蓑衣， 。（张志和《渔歌子》） （4）枯藤老树昏鸦，