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- 2019-08-09 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书(新疆专用) 五年级 上册 在天晴了的时候 学校:乌什县第四小学 姓名:郭蒙 语文 学习目标 1·领悟拟人的修辞手法在诗歌中的表达效果。 2·体会作者用心感悟自然,用爱抒写自然的情怀,激发学生热爱自然,亲近自然的情感。 戴望舒简介 戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)现代诗人。又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江恩等。 浙江杭县( 今杭州市余杭区)人。 他的笔名出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属 。”意思是说屈原上天入地漫游求索,坐着龙马拉来的车子,前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神,美丽温柔,纯洁幽雅。曾赴法国留学,受法国象征派诗人影响。 字词通关 1·炫耀(xuàn) 2·胆怯(qiè) 3·携手并肩(xié) 4·皱纹(zhòu) 炫耀 胆怯 尘垢 凤蝶儿 智慧 晕皱 阴霾 曝着阳光 携着手 涉过溪流 课文分析 第一节:刻画了雨后小径的优美和清新。 在天晴了的时候, 该到小径中去走走: 开篇点题,娓娓道来 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘垢; 拟人 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透; 充满
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