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- 2019-08-09 发布于中国
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河北省唐山市迁西县新集中学高中音乐欣赏《走进非洲与美洲》教案
一、教学目标:
1、通过聆听非洲与美洲的音乐,感受这两个洲的民族民间音乐的独特魅力。
2、结合图片,认识具有特色的乐器,记住那些极有特色的乐器的音色体验当地的人们歌舞时的心情。
3、学唱黑人或印第安人的民歌。
二、教学重点、难点:
掌握美洲音乐是印第安音乐、非洲黑人音乐和欧洲音乐的结合体。
三、教学过程:
(一)、新课导入
(师): 非洲是世界第二大洲,人口居世界第三位有七百多个不同的民族。现代不少学者甚至认为, 非洲有可能是人类的真正摇篮。非洲的音乐非常古老, 乐种非常丰富, 但由于地理环境、气候等影响, 非洲的音乐在显示了个性之后, 共性也显而易见。如鼓乐中的节奏多由单纯的节奏不断 交替 或 冲突 而产生丰富的变化 ,旋律则与语言音调紧密结合。
(二)、欣赏非洲民间音乐:
(多媒体播放音乐并展示画面)
1、《马达加斯加竹筒琴演奏》
(1)作品简介:
马达加斯加是世界排名第四的大岛,岛上盛产竹子,当地人利用竹子发明了演奏方法特殊、声音极为优美的竹筒琴。这种琴长约一米四,有搪瓷杯那样粗, 一般张有十三条弦,琴身大,还可增装琴弦,琴弦的头尾固定在竹筒的两端,绕竹筒一圈,然后按音的高低用很小的竹段 (琴码)分隔成长短不一的弦段。最长的弦在中间, 亦即最低的音在中间,再向左右排列音阶,用双手抱着演
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