探讨互联网环境下的自组织科学传播模式.docVIP

PAGE PAGE 1 探讨互联网环境下的自组织科学传播模式 　　摘要：随着互联网的普及和网络媒体影响力的增强，互联网在信息传播中占据越来越重要的地位。因此，基于现代科学传播理念，探索适应互联网环境下的科学传播模式势在必行。由于互联网自身的技术、信息组织机制具有明显的自组织特征。因此，运用互联网的自组织特征，构建一种自组织科学传播模式，对于激发优质科学传播内容创作、推动现代科技传播在互联网时代的飞速发展有重要意义。 　　关键词：科学传播模式；自组织；自组织传播模式 　　中图分类号：G20文献标识码：A文章编号：1672-8122（2013）04-0019-02 　　一、互联网成为科学传播的重要媒介 　　科学传播的理论和实践经历了传统科普，公众理解科学，正在朝着有反思的科学传播的发展阶段演化。“多元、平等、开放互动”的现代观念已经或者正在进入科学传播的事业当中[1]，现代科学传播模式向有反馈、有参与的模型转变[2]。 　　科学传播作为人类重要的传播活动，其发展与传播技术和传播媒介的发展紧密联系。调查显示：网络已经成为公众获取科技信息和知识的第二来源[3]。尤其对于具有较高教育水平的受众来看，网络媒体的影响力尤其明显。因此，扎根于互联网环境下，以新的科学传播理念为理论根基，探索运用适合当前媒介环境下的科学传播模式，推进科学传播事业的发展势在必行。 　　二、网络传播的自组织特征