逻辑学中的概念.PPT

第二章 概念 概念是什么？ 本章要点 ——逻辑的起点，思维的基础 本章练习题 概念的内涵与外延指的是什么？ 集合概念和非集合概念。 全同关系概念和同一概念。 定义及定义的规则。 划分及划分的规则。 第一节 概念概述 一、概念的含义及特点 二、概念和语词的关系 第二节 概念的内涵与外延 一、什么是概念的内涵与外延 内涵是指概念所反映的对象的本质属性。 外延是指概念反映的对象的数量。 二、内涵与外延的关系 反变关系（反比关系） 三、概念的限制法与扩大法 实例分析 1、改革开放以来，中国农民摆脱了贫困，走上了共同富裕的道路。 2、我们即将迎来祖国60华诞。 3、密植是水稻增产的有效措施之一。 4、伴随家族势力在乡村社会体制中的渗透，集体对乡村实行全面调控的体制正在丧失其权威和能力，乡村社会日渐失去其时代意义，乡村社会的秩序也逐渐遭到破坏，并难以有效地集中分散使用的社会资源。目前我国正进行的农村改革需要不断地扬弃这种传统的东西。 以下哪项，从上述题干中推出最为恰当？ A、要绝对禁止家族势力在乡村的活动。 B、家族势力已成为我国农村实现现代化的最大障碍。 C、家族势力是封建社会的遗毒。 D、要采取积极措施有效地抑制家族势力在农村的作用。 （答案为D） 扬弃 物种灭亡是大自然的规律。据科学家估计，在人类使用最原始的工具以前，地球上曾经存在的物种就已经灭亡了大半。大自然的这种产生和消亡物种的恒常过程被那些指责人类使用技术而影响了环境，并由此而造成新近的物种灭亡的人所忽视。这些人必须明白：现代灭亡的物种即使没有人类技术的应用它也会灭亡的。（P168） 5、阅读下列材料，指出其中存在的问题。 第三节 概念的种类 一、普遍概念、单独概念、空概念 二、实体概念、属性概念 三、正概念、负概念 四、集合概念、非集合概念 实例分析 1、大学生是受高等教育的人。 2、大学生是现代化建设的生力军。 3、中国人是勤劳、勇敢、善良的。 4、我是中国人。 5、遵纪守法，是公民应尽的基本义务。 6、教师是人类灵魂的工程师。 第四节 概念间关系 一、相容关系 二、不相容关系 （一）全同关系 （二）交叉关系 （三）种属关系(真包含于关系) （四）属种关系(真包含关系) （一）矛盾关系 （二）反对关系 “妈妈”和“母亲”、“中共中央所在地”和“中国的首都”是不是具有全同关系的两个概念？为什么？ 大学生 党员 歌唱家 教师 使用交叉关系概念的注意事项： 1. 一般不并列使用。 2. 在以下情况可以并列使用： （1）为了叙述方便，人们约定俗成。 （2）为了强调某些特殊对象。 学生 大学生 使用种属、属种关系概念的注意事项： 1. 一般不并列使用。 2. 在以下情况可以并列使用： （1）限制并列。（加限定词语） （2）强调并列。（加强调词语） 党员 非党员 先进 落后 矛盾关系 反对关系 第五节 定义与划分 一、什么是定义 定义是揭示概念内涵的逻辑方法。 二、常用的定义方法： 属加种差定义法 被定义项=种差+属 三、下定义的规则 1．定义不得循环：麻醉就是麻醉剂发挥的作用。 2．定义不得比喻：建筑是凝固的音乐。 3．定义一般不能否定：人不是植物。 4．定义必须相称：商品是用来交换的物品。宗教信仰自由就是依法享有信仰某一宗教的自由。 四、什么是划分 1．含义：划分是明确概念外延的逻辑方法。按照一定标准，对概念所反映的事物进行划分。 2．三要素：母项、子项、划分标准 昆虫是由头部、胸部、腹部、尾部等部分构成。是不是划分？ 五、划分的规则 1、一次划分应用同一标准。如“战争分为常规战争和世界战争”就犯了划分标准不同一的错误。 2、划分必须相称。（不完全划分、多出子项划分）如“现代汉语代词包括人称代词、指示代词。”（不完全划分）；“现代汉语代词包括人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词。”（多出子项划分，不定代词在现代汉语中没有，在英语中有） 第一次作业 一、逻辑学在欧洲的发展概况 二、什么是概念 三、概念和语词的关系 四、如何区分集合概念和非集合概念，举例说明。 五、概念间的关系有哪些，举例说明 六、如何区分全同关系概念和同一概念，举例说明。 七、定义和划分的规则，举例说明 关于概念的解读 西瓜：一年生草本植物，茎蔓生，叶子羽状分裂，花淡黄色。果实是大型的浆果，球形或椭圆形，果肉水分很多，味甜，是夏季很好的果品。 飞机：飞行的工具，由机翼、机身、发动机等构成。种类很多。广泛用在交通运输、军事、农业、探矿等方面。 椰树：常绿乔木，树干直立，不分枝。叶子丛生在顶部，羽状复叶，小叶细长，花