马克思主义基本原理概论讲义.ppt

（三）马克思主义最重要的理论品质 核心： 实事求是 Seek truth from facts （四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会 最高纲领与最低纲领相统一 最高理想与现实理想相结合 建设中国特色社会主义 四、 学习、运用马克思主义 理论和实践相结合，把握精神实质 “马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。” 右一：陈独秀 右二：王明 重点掌握的问题 如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一 马克思主义基本原理概论 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 主要内容： 1、什么是马克思主义 2、为什么学习马克思主义 3、怎样学习马克思主义 一、什么是马克思主义Marxism 这门科学为什么叫“马克思主义”？ 马克思生前反对这种提法 “有一点可以肯定，我不是马克思主义者” “我播下的是龙种，而收获的却是跳蚤” Why Mark Was Right 背景：西方后工业社会、全球化浪潮、西方和中国一再发出否定或修正马克思主义的杂音 观点：马克思分析的是19世纪的西方资本主义早期阶段，现在西方资本主义已进入后工业、后现代为标志的高级阶段。 代表：美国学者弗朗西斯·福山：历史终结论 [英]特里·伊格尔顿 隐含的问题：马克思主义过时了吗？ 马克思主义普遍真理基于唯物史观和辩证法 唯物史观：认知自然界和人类社会的根基 第一，物质生产是人类社会发展的出发点 第二，物质关系是社会历史的基础 第三，社会存在决定社会意识 第四，生产方式决定社会性质 第五，人民群众是社会变革的决定力量 唯物辩证法 辩证法是自然、社会、思维发展的最一般规律的科学 辩证法是客观世界本身所固有的规律 思维中的辩证法是客观规律在人脑中的自觉反映 西方理论大家：丹尼尔·贝尔、伊曼纽尔·沃勒斯坦、安东尼·吉登斯都把马克思看作西方全球化理论的先驱 马克思是经济全球化的理论先驱 马克思所揭示的资本主义的基本问题今天是适用的 现实中的问题不能否定马克思主义 西方学者：马克思主义不关心人？？ 1894年1月9日恩格斯应两位意大利记者来信约请，为新创办的《新纪元》周刊题辞。 “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 怎么定义马克思主义——核心：人的解放 马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系 一、马克思主义的三个组成部分 恩格斯：《反杜林论》 列宁《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 注重整体性 三个组成部分在马克思主义理论体系中的地位 马克思主义 马克思主义哲学 （理论基础） 政治经济学 （主要内容） 科学社会主义 （核心纲领） 二、马克思主义的产生和发展 马克思主义是时代的产物 资产阶级在同封建势力的斗争中取得了决定性胜利 1830年法国七月革命 1832年英国议会制度改革 1、资本主义经济的发展为马克思主义提供了经济和社会历史条件 工业革命前后的一些重要发明 时间 发明人 发明  1712年 英国人汤姆斯·牛考门获得了稍加改进的蒸汽机的专利权　　1764年 詹姆士·哈格里夫斯 珍妮纺纱机 　　1778年 约瑟夫·勃拉姆 抽水马桶 　　1796年 塞尼菲尔德 平版印刷术 　　1797年 亨利·莫兹莱 螺丝切削机床 　　1781年 詹姆斯·瓦特 改进了牛考门蒸汽机，现代蒸汽机成型　　1807年 富尔顿 蒸汽轮船　　1812年 特列维雪克 科尔尼锅炉 　　1814年 斯蒂芬森 蒸汽机车　　1815年 汉·戴维 矿工灯 　　1844年 成廉·费阿柏恩 兰开夏锅炉 资本主义基本矛盾凸现 工业革命的胜利带来生产力的大发展 矛盾的突出表现：经济危机 第一次全国性生产过剩危机 2、阶级斗争的需要，对科学理论提出了强烈的需求 无产阶级反对资产阶级斗争的发展 三大工人运动 1831年11月、1834年4月法国里昂工人起义 1838-1842年英国工人争取政治权利的“宪章运动” 1844年6月爆发的德国西里西亚工人起义 斗争表明 1、无产阶级已经作为一支有组织的独立的政治力量登上了历史舞台。 2、工人阶级同资产阶级的矛盾上升到首位，已成为社会主要矛盾，工业无产阶级已成为社会发展的伟大动力。 3、马克思主义产生的理论来源 德国古典哲学（最直接） 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 理 论 来 源 1770-1831 批判了黑格尔唯心主义、青年黑格尔派 批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核 德国古典哲学代表人物 推荐书目：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 1804-1872 费尔巴