做主人,争先锋,我与学院共提升 ——学院发展我该怎 么做.docVIP

PAGE 做主人，争先锋，我与学院共提升 ——学院发展我该怎么做 临沂职业学院 会计金融系 李 兆 晖 2017年3月17日 做主人，争先锋，我与学院共提升 ——学院发展我该怎么做 临沂职业学院会计金融系 李兆晖 《大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。简言之，大学之道即是教人如何做一个完美之人之学。主人者，意谓做主之人也，又谓遇纷争而最终做决定之人也。我们天天在学院工作，是否想过这样一个问题——怎样做学校真正的主人？ 台湾享誉30年的忠信高级工商学校的校长高震东在大陆曾有过一段精彩的演讲。他指出 ‘天下兴亡，匹夫有责’的‘匹夫有责’要改成‘我的责任。’”今天我也想套用一下高校长的这一句话：学校兴衰，我有责任。因为学院是个大舞台，我们和学生一起演绎人生的大戏；学院是一列火车，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上；学院是艘航船，我们和学生一起乘风破浪。学院的发展不仅影响学生的前途，也和我们每位老师息息相关：只有我们与学院共同发展，才能赢得更多的掌声和喝彩；只有我们与学院共同发展，才能驶向充满生机的绿洲；只有我们与学院共同发展，才能直挂云帆济沧海。说到底，一句话：“校荣我荣，校耻我耻”，我是学院的主人，学院兴衰，我有责任。发挥主人翁精神，投身学校的工作是我唯一的选择。 俗话说：“事成于和睦，力生于团结。”作为学院的一员，我们是学院的希望和活力所在。我希望通过我们的努力成就辉煌的明天。学院的发展取决于教学质量的高低，教学质量高低取决于教师业务水平高低，学院要发展，作为一名教师，肩负着教书育人的重大责任。因此，个人认为必须做到： 一、加强自身学习，提高思想认识。我体会到只有加强学习才能更好的从思想上提高认识，提高觉悟，才能更好的指导自己的行动，才能有的放矢的工作。多读书多学习还能借鉴别人好的经验好的方法为自己的工作服务，使自己工作得更轻松、更高效、更快乐。使自己的教育教学水平上一个台阶。 二、努力实践，提高工作效率。在教学上，我将认真备课，钻研教材，研究教法与学法，塌实肯干，充分利用课堂的时间，发挥学生的主人翁作用，提高课堂教学效果，争取在教学质量有更大的突破。在工作上，我将积极发扬“团结、敬业、奉献、争先”的精神，爱岗敬业，勤恳工作。想学生所想，急学生之所急。多听课，多思考。真诚、坦诚的关心每一位学生，在学习和生活上尽我最大的努力去帮助学生，不仅要成为学生的老师，也要成为学生的朋友。我要以身作则，团结同事，努力做好学院的上传下达工作，及时的保质保量的完成学院交给的每一项工作任务。作为一名专职任课教师,我要在我的课堂教学中努力尝试学生自主学习的教学思想，让学生能够得到更多的发展，使学生的个性得到更大的张扬，尊重每一个个体，尊重每一个生命，遵循教育的规律。 三、加强反思，提升自己的内在修养。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆！教后反思是非常必要的！不但能剖析自己的不足更能审视自己教学管理中的优点和缺点，为自己的教学管理工作积累经验，使自己成为一个专业的有修养的管理者。 四、要提高自己的知识水平和专业水平。不断学习、终身学习是唯一的方法，学习的方法、途径、时间很多。可以学习教育理论，在理性认识中丰富自我。可以学习新教材、钻研新教材，提高自己的业务能力。要坚持收听收看电视新闻，关心国内外大事，了解社会热点问题，丰富自己的人文素养，让自己成为一个有品位的老师。多听多看多反思。一堂堂研讨课、示范课精彩纷呈。每听一节课，我都有所收益，并试着提出问题与观点，与同事探索、研讨。每参加一次评课活动，我都受益匪浅。每次听课，我更是倍加珍惜，每次听后，都静心整理，写下自己的所得所感。我努力在学习中反思，在学习中借鉴，在学习中创新，在学习中提升。勤动脑，创新课堂。我在教学中一直在为营造轻松、和谐、充满韵味的课堂而努力。我引导学生热爱阅读，让阅读成为孩子的习惯、爱好，乃至终身需求。每学期我都开展形式多样的课外活动，让每个学生都参与其中，享受其中的乐趣。我梦想让我的课成为让每个学生期盼上的课，我将背负着这个梦想一直走下去。开展丰富多彩的课堂竞赛活动,激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，使学生会学、乐学，进而使学生热爱学院，留住学生，促进学院发展。 五、加强政治思想学习。记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。而这个“质量”，不仅仅指学生的成绩，同样也包括教师的素质，为了我们学校的荣誉，我有责任和义务去完善自己。在加强业务学习的同时进行政治思想学习，提高教师思想认识，是教师牢固树立“学院发展我发展”的理念，我是一名教师，学院是我们的学院，我们是学院的教师，我们应该为