普通话声母及辨证.PPTVIP

（2）利用汉字声旁的声母d、t判断 如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t, 声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。“也”是一个零声母字，但它可以作“拖、他、地”等的声旁，也作声旁的 其他字，一般也读翘舌音，如：施、池、驰等。“寺”的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，“寺”构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。 （3） 记少不记多的原则 在平舌音与翘舌音中，翘舌音占了大部分，首先记住常用的平舌音字，然后在使用时进行排除法推算，即在分辨平、翘舌音时，假如碰到没有把握的字，又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字，那一般就是翘舌音字了。 （4）对少部分字音特殊的字进行强化记忆 我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推，这固然能解决大部分的平、翘舌音字的区分问题，但是，还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的，字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮。 练 习 1. 克服平翘相混淆的练习： z---zh???? 自治???? 尊重???? 增长???? 做主zh---z???? 制造???? 准则???? 种族???? 转载??c---ch???? 促成???? 操场???? 财产???? 此处 ch---c???? 纯粹???? 储藏???? 差错???? 尺寸 s---sh???? 松树???? 宿舍????算术???? 损失sh---s???? 收缩???? 山色????十四???? 申诉 2. 克服尖音的练习 经济????坚决????消息???? 现象?? 亲切????恰巧???? 虚心????喜讯 3. 克服齿间音的练习 字词??? ? 自私???? 自尊???? 草丛 ??? 思索???? 罪责???? 参差???? 蚕丝 4. 克服r---y混用的练习 有用???? 柔软???? 勇敢???? 游泳??? 仍然???? 容忍???? 炖肉???? 人民 普通话语音分析 一、 声 母 （一）按发音部位分，普通话声母可以分为三大类，细分为七个部位： 1．唇音 双唇音b p m 唇齿音f 2.舌尖音 舌尖前音z c s（也叫平舌音） 舌尖中音d t n l (也叫舌翘音) 舌尖后音zh ch sh（也叫翘舌音） 3. 舌面音 舌面后音g k h 舌面前音j q x （二）按发音方法分，普通话声母可以分为五类： 1．塞音 b p d t g k 2．鼻音 m n 3．擦音 f h x sh s r 4. 边音 l 5．塞擦音 j q zh ch z c 普通话声母的发音分析 1、b[p]双唇不送气清塞音 双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达双唇后蓄气；凭借积蓄在口腔中气流突然析开双唇成声。 发音例词： 颁布 bān bù 板报 bǎn bào 褒贬 bāo biǎn 步兵 bù bīng 标本 biāo běn 辨别 biàn bié 2、p[p‘]双唇送气清塞音 成阻和持阻阶段与相同。除阻时，声门（声带开合处）大开，从肺部呼出一股较强气流成声。 发音例词： 批评 pīpíng 偏旁 piānpáng 乒乓 pīngpāng 匹配 pǐpèi 瓢泼 piáopō 偏僻 piānpì 3、m[m]双唇鼻音 双唇闭合，软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔的双唇后受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。 发音例词： 麦苗 màimiáo 眉目 méimù 门面 ménmiàn 磨灭 mómiè 命名 mìngmíng 迷茫 mímáng 4、f[f]齿唇清察音 下唇向上靠拢，形成间隙；软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。 发音例词： 发奋 fā fèn 反复 fǎn fù 方法 fāng fǎ 仿佛 fǎng fú 肺腑 fèi fǔ 丰富 fēng fù  5、d[t]舌尖中不送气清塞音 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达口腔后蓄气，突然解除阴塞成声。 发音例词达到 dàdáo 带动 dàidòng 单调 dāndiào 当初