浙江省宁波市北仑区江南中学八年级语文《背影》课件.pptVIP

* * 这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆：一九四八年八月十三日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着看一张当天的报纸，其中一个惊慌地喊道：“老师，作《背影》的朱自清先生昨天死了！”看到孩子们那种惊慌悲戚的眼神，不禁无言地流下泪来。 1、找找文中共有几次写到“背影”? 2、作者着墨最多的“背影”是哪一次? 给这个背影加个修饰语，说说这是一个怎样的背影？ 这是一个 的背影。 该文： 他用两手撑在上面，身子使劲往上一纵，一只脚用力往台面上一跨，另一只脚跟着就上去了。 原文： 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 为什么我看到这个背影，很快的流下了眼泪？ 要求： 1、自由大声朗读前后文，圈点勾画，将自己的感悟写在旁边。 2、完成之后，小组合作探究 读最后一段，说说他们父子之间的关系。 《背影》写于1925年，作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟在眼前一般无二…… 1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。 —— 朱自清《买书》 我们每一个人都是背影！ 我们该在自己的人生路上 留下怎样的一个背影！ 火车就要开了 我就要走了 离别就要来了 话怎么说呢 眼看天气秋了 叶子在哭了 转身是背影了 你就进了往事了 我知道这以后 以后的以后 可能再见不到你了 只是那时候 极不愿意承认这念头于是你转身后 转身了以后 那背影在这么多年以后 还能够鲜活的 在我的眼眶中微微颤抖 微微颤抖 我们每一个人都是背影！ 我们该在自己的人生路上 留下怎样的一个背影！ 我们每一个人都是背影！ 我们该在自己的人生路上 留下怎样的一个背影！