地壳中含量前两位的导学案.docVIP

非金属材料的主角---硅 第一课时（导学案） 教学目标： 1．使学生了解硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质； 2．引导学生对比学习硅的化合物（二氧化硅及硅酸）与碳的化合物（二氧化碳及碳酸），培养学生联系、对比、归纳总结的学习方法； 3．使学生了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用，感受化学的实用性，增强学习化学的兴趣。 教学重点、难点 重点：二氧化硅的性质 难点：硅酸的性质 课前阅读P74获取新知 1地壳中含量前两位的元素为____________和___________，它们共同构成了地壳的基本骨架。 2.硅和碳两种元素既有一定的相似性，又有一定的不同点：相似性比如：最外层电子数都为 ____________ ，既不容易失去电子，又不容易得到电子，主要形成 ____________ 价的化合物；不同点：碳在自然界以 ___________ 物质形式存在，所以在自然界以 ____________ 态形式存在而硅是一种亲____________ 元素，所以硅主要以熔点很高的 物质形式存在,所以硅在自然界以________________________ 态形式存在。 一、二氧化硅 1.存在 地球上存在的二氧化硅叫 ___________ ，约占地壳总质量的 ____________ ；其存在形态有 ____________ 和____________ 两大类。 2.结构：正四面体 空间网状结构 硅氧比例：1：2 没有SiO2 分子存在，只存在硅氧原子 3.应用 思考与交流 根据SiO2的存在和应用，请你分析以下问题： SiO2具有哪些物理性质？化学稳定性如何？ 物理性质：_______________________ 化学性质：_______________________ ① 是酸性氧化物 SiO2 ＋ 2NaOH = 注意：保存碱性试剂只能用橡皮塞，酸性试剂用玻璃塞 SiO2+CaO SiO2+H2O ≠ 【 讨论 】为什么实验室中盛放碱液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞？(玻璃中含有SiO2) ② 弱氧化性 SiO2+2C = （制取粗硅） 思考：标出转移的电子数，氧化剂和还原剂的物质的量之比？ ④ 与酸只与HF反应（特性） SiO2 + 4HF == 思考：二氧化硅既能与氢氧化钠反应又能与氢氟酸反应，能否说二氧化硅是两性两性氧化物？ 课堂练习 二氧化碳与二氧化硅比较 化学式 二氧化碳 CO2 二氧化硅 SiO2 状 态 熔沸点 硬度 ? ? 水 溶 性 ? ? 化 学 性 质 ?与水反应 ? ? ?与碱反应 ? ? 与碱性氧化物反应 ? ? 与 酸 ? ? 用 途 ? ? 二、硅酸 1.硅酸的制备 发散思维：硅和碳同一主族，都为+4价，碳酸制取与硅酸制取应有一定相似之处 方案1：利用SiO2与水反应制取方案不可取 方案2：强酸制弱酸 提示：酸性：HCIH2CO3H2SiO3 二、硅酸 1.硅酸的制备 _ Na2SiO3溶液与盐酸和反应的化学方程式：_______________________ Na2SiO3溶液与CO2反应的化学方程式：_______________________ 制备 2.物理性质 3.化学性质 ?极弱酸性，比碳酸还弱，不能使指示剂变色 ?不稳定性 H2SiO3＝ SiO2 +H2O 小结：1.SiO2 存在形态 结构 应用 物理性质 化学性质 2. H2SiO3 制备 用途 课堂练习 1.光纤通讯是光作为信息的载体2.光纤通讯是光作为信息的载体,让光在光导纤维中传输,制造光导纤维的基本原料是( ) A 铜 B 钢 C 石英 D 铝 2.除去二氧化硅固体中混有的CaCO3固体,方法正确的是( ) A 加水,过滤 B 加热 C 加盐酸,过滤 D 加NaOH溶液,过滤 3.在既能溶解金属氢氧化铝又能溶解二氧化硅的无色溶液中，能大量共存的是( ) A. Na+、Al