2016-2017年九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件(第2课时) (新版).pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于江苏
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2016-2017年九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件(第2课时) (新版).ppt

* 第四章 图形的相似 4 探索三角形相似的条件 上 册 第2课时 三角形相似的条件(二) 课前预习 1. △ABC如图S4-4-8,已知△ABC与△DEF相似,它们的相似比为1∶2,则下列图形中,满足上述条件的△DEF是 (  ) D 2. 如图S4-4-9,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的有 (  ) A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ 3. 已知线段AB=18 cm,点C是AB的黄金分割点,且ACBC,则AC=_________cm,BC=__________cm. C 名师导学 新知1 三角形相似的判定条件三:三边成比例   定理:三边成比例的两个三角形相似. 【例1】(2014湘西州)如图S4-4-10,在8×8的正方形网格中,△CAB和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. (1)AC=________,AB=________; (2)判断△CAB和△DEF是否相似?并说明理由. 解析 (1)根据勾股定理来计算AC,AB的长度;   (2)由已知条件,利用与角相关的判定方法不大现实,于是考虑借助网格的特点,利用三边成比例来判定. 解 举一反三   如图S4-4-11,网格中每个方格都是边长为1的正方形. 若A,B,C,D,E,F都是格点,试证明△ABC∽△DEF. 新知2

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