试谈多媒体课件对思想品德高效课堂的重要作用.docVIP

PAGE PAGE 1 试谈多媒体课件对思想品德高效课堂的重要作用 　　初中思想品德是帮助社会塑造学生的良好人格，让他们树立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程，但当前很多农村中学缺乏一批注重使用现代化教学手段的骨干教学力量；大多数老师教学形式单一，课堂结构松散，教学过程呆板，师生双边活动少，情感交流不够；很多学校领导对思想品德课的重视程度不够，认为思想品德是副科等。所有这些都导致了课堂教学效率极低，与当前提倡的高效课堂背道而驰。作为我们每一位思想品德课教师不能再抱守“一支粉笔、一本书、一根教鞭、走上讲台说半天”粗放型的教学方式，应紧紧跟随当前现代教育教学手段的普及，利用大量的多媒体课件有效的打造思想品德课程的高效课堂，下面笔者就结合自己的教学经验谈谈利用多媒体课件对打造高效课堂的重要作用，不当之处敬请各位专家同仁提出宝贵的批评意见和建议。 　　一、利用多媒体教学课件，能够激情设疑巧引入打造高效的思想品德课堂 　　我们都知道，“兴趣是最好的老师”，兴趣是点燃学生智慧的火花，是学生求知的内驱力。因此，培养学生浓厚的学习兴趣，是打造思想品德高效课堂的一个重要环节。多媒体课件能把声音、图像等生动地展示出来，给学生提供的外部刺激不再是单一的刺激，而是多感官的综合刺激，有效增强了思想品德课的吸引力，又使学生对所学内容充满了兴趣，产生强烈的学习欲望。所以，要充分利用多媒体课件来进行教