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2019年中学年中年读书系列活动实施方案
一、指导思想
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为了深入实施素质教育，营造全民阅读的良好氛围，提升我校全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，东岳中学20XX年继续开展读书系列活动，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，让师生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验人生、了解科学、拓展思维、憧憬未来。
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二、活动主题：读经典的书，做知书达礼的人
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活动口号：行走书香世界，塑造智慧人生
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三、活动内容与具体要求：
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（一）教师读书活动
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1．精心研读学校推荐的必读书籍，切实开展“同读一本书”活动；认真选读有关的优秀书籍，自觉开展“各读各的书”活动。既要读教育教学专著，也要读经典的优秀的文学作品，既要读业务类书籍，也要读理论类书籍。
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2．认真撰写读书心得体会，并积极组织交流，将读书摘抄及读书心得纳入教师年终考核。
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3．语文组进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容，向学生推荐优秀课外读物，要在备课上有所体现。
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（二）学生读书活动
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1．开展创意读书卡评比活动。
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2.结合上级部门，开展“读书”系列征文活动。发动全校学生撰写美文，并进行评奖。
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3.深入开展经典诵读活动和中华古诗词默写活动。
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4.举办国学小名士选拔活动。
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5.开展五分钟高效诵写活动。早读前5分钟和下午上课前5分钟，学生背诵一首古诗，在黑板上积累两个成语。
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6.作好“读书笔记”。各年级学生均需配备由学生个性化命名的“读书笔记”一本，在老师的指导下按统一格式将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，每学期不少于20篇。
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7.认真组织“主题阅读”读书活动。读书主题由学校、年段、班级共同确定，可以相互独立，也可以有机结合。
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8.积极开展书香班级的创评工作。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，具体由年级语文备课组长负责落实推荐书目，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。“书香班级”将进行评比表彰。
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五、本学年活动安排：
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一月份：
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1.策划寒假经典导读读书活动。
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二月份：
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2.策划寒假经典导读读书活动。
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3.进行以“时刻听党话永远跟党走”为读书活动
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三月份：
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4.开展以“时刻听党话永远跟党走”为主题的征文比赛
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5.推荐“时刻听党话永远跟党走”为主题的演讲选手参加区级比赛
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6.开展初一级部假期“优秀读书笔记”评选活动。
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7.组织学生参加全省第七届地科杯“珍惜资源爱我国土”有奖征文活动。
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四月份：
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8.开展20XX“泰山国学小名士”选拔赛
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9.开展第七届“小哥白尼杯”科普知识竞赛活动。
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五月份：
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10.开展集体经典诵读比赛。
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11.开展高效诵写活动。
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六月份：
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12.检查验收高效诵写活动情况。
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13.布置假期读书活动
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七八月份：
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14．开展教师“同读一本书”活动
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15.开展学生假期经典导读读书活动。
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九月份：
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16.教师读书笔记检查验收。
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17.开展区第十届系列读书活动。
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十月份：
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18.组织红色征文。
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十一月份：
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19.读书交流会
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十二月份：
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20.评选书香班级
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六、具体实施：
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1．要提高认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，提高活动的实效性。
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2．教师是学生的表率，老师们要用读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
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3．班主任及任课教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
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4.各级部可在学校读书活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
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xx中学
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20XX年1月7日
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