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2019年年中幼儿园年中秋节活动方案 　　 中秋节是我国的传统节日，以下是由为大家收集整理出来的20XX幼儿园年中秋节活动方案，希望能够帮到大家。 ? 　　 20XX幼儿园年中秋节活动方案一 ? 　　 活动背景： ? 　　 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 ? 　　 活动时间：20xx年9月x日(星期六)下午3点整 ? 　　 活动目标： ? 　　 1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 ? 　　 2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。 ? 　　 3.动手操作能力的锻炼。 ? 　　 活动准备： ? 　　 1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 ? 　　 2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等) ? 　　 3.关于中秋节的知识小问答 ? 　　 4.盘子若干 ? 　　 活动流程： ? 　　 各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。 ? 　　 流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》 ? 　　 看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 ? 　　 流程二：中秋知识问答小比拼 ? 　　 有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个中秋知识问答小比拼 ? 　　 1.八月十五又称什么节?(B) ? 　　 A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节 ? 　　 2.中秋节又可以称为什么? ? 　　 (A)A仲秋B月夕C秋节D追月节 ? 　　 3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日? ? 　　 (A)A唐B宋C元D明 ? 　　 4.月饼最初是用来做什么的?(A) ? 　　 A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃 ? 　　 5.春风又绿江南岸，明月何时照我还是谁的佳作? ? 　　 (A)A王安石B李白C杜甫D白居易 ? 　　 6.在典故中,吴刚伐的是什么树?BA槐树B桂树C柳树D杨树 ? 　　 7.以下哪个不是中秋节传说?D ? 　　 A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说 ? 　　 8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。 ? 　　 A日本B韩国C新加坡D马来西亚 ? 　　 9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A) ? 　　 A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康 ? 　　 10.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这是描写中秋节的千古名句，它出自(A) ? 　　 A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》 ? 　　 C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》 ? 　　 游戏三《猜灯谜》 ? 　　 1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 ? 　　 2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片) ? 　　 (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮 ? 　　 (2)中秋归来---八归 ? 　　 (3)嫦娥下凡---月季 ? 　　 (4)中秋菊开---花好月圆 ? 　　 (5)明月照我还---归有光 ? 　　 (6)举杯邀明月---赏光 ? 　　 (7)举头望明月---当归(药名) ? 　　 3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 ? 　　 流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演 ? 　　 为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。 ? 　　 老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。流程四：亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。 ? 　　 流程五：月饼展示 ? 　　 故事《月亮姑娘做衣裳》 ? 　　 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘