福建省泉州市安溪县丰田中学九年级化学上册《自然界的水》单元复习学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

福建省泉州市安溪县丰田中学九年级化学上册《自然界的水》单元复习学案(无答案) 人教新课标版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 3.6《自然界的水》单元复习 一、复习目标: 1.认识水的组成,认识电解水的实验装置,记住实验的现象和反应产物; 2.能够区分纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物; 3.理解分子、原子等概念,并掌握分子原子的基本性质; 4.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别,了解水体污染的成因及其防治措施; 5.了解氢气的性质,初步学会实验室制取氢气,了解氢气的用途。 【温故知新】 知识点一:水的组成 1.水的电解实验的现象: 正极气体气的验证方法: 负极气体气的验证方法: 结论:这说明水由__________________________。 2.单质: 化合物: ▲画出物质的分类图表 知识点二:水的净化 1.净化水的方法有 、 、 、 。 2.过滤操作要点主要有哪些? 3.什么是软水和硬水? 如何鉴别软水、硬水? 使用硬水会给生活带来哪些麻烦? 怎样使硬水软化? 知识点三:爱护水资源 1.水污染的成因:(1) (2) (3) 。 2.防止水体污染的措施:(1) (2) (3) 。 知识点四:分子和原子 分子 原子 定义 分子是 原子是 性质 、 、 联系 分子是由 构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别 化学变化中,分子 ,原子 。 化学反应的实质:在化学反应中分子 ,原子 。 知识点五:氢气 1.氢气的化学性质: ①可燃性:文字表达式: 。 点燃氢气等可燃性气体前都要 。 ②还原性:氢气还原氧化铜,文字表达式: 现象: 实验开始时要先 再 ,结束时要先 再 2.氢气的用途:(连线) 性质 用途 密度最小的气体 冶炼金属;用作保护气 燃烧产生大量的热 作化工原料 还原性 充灌探空气球 和多种物质直接反应 作高能燃料;用于焊接、切割金属 反应表达式: 反应表达式: 正极: 负极: 正、负极产生气体的体积比: 现象 氢气纯度的检验方法: ① ② 结论 电解水 实验 组成 水资源的污染与防治 水 (H2O) 常用净化水的方法: 净化 硬水和软水 区别方法: 软化方法: 粗盐提纯的步骤:

您可能关注的文档

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档