四年级数学下册 分数和小数的互化1课件 冀教版.pptVIP

* 冀教版四年级数学下册 教学目标： 1.理解并掌握小数与分数互化 的方法。 2.能正确地把小数化分数，同 时能把分母是10、100、1000…… 的分数化成小数。 1.填空： (1）0.9 表示( )分之( )。 (2）0.07 表示( )分之( )。 (3) 0.013表示( )分之( )。 (4) 4.27 表示( )又( )分之( )。 十 九 百 七 千 十三 四 百 二十七 小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子； 化成分数后，能约分的要约分。 0.7 6.13 0.08 0.65 1.075 0.7= 7 10 6.13=6 100 13 0.08= 8 100 2 25 = 25 2 0.65= 100 65 = 13 20 20 13 1.075=1 1000 75 3 40 = 40 3 1 把下面的小数化成分数。 分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 分母不是10、100、1000… …的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904 2.把下面的分数化成小数， 1 1 3 1 2 3 4 1 1 1 2 4 4 5 5 5 5 8 20 25 并且记住这些结果。 1.把下面的小数化成分数。 3.下面的做法对吗？说出理由。 4 = 8÷25 = 0.32 …… （ ） 0.375 = … … （ ） 3 = 3.6 … … （ ） 8 25 375 1000 6 1000 4.32 3.006 能约分的要约分 4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。 0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.025 41 3 1 3 9 1 50 5 40 25 20 4 3 3 2 和 2.769 和 0.365 5 8 1 3 3 2 3 1 20 9 5 8 3 3.025 0.12 0.15 0.222 0.6 3.125 0.375 3 20 0.12 3.025 2 9 3 5 3 1 8 ? ? ? ? ? ? 0.375 5.比较下面每组数的大小。 6.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 你能把下面的分数化成小数吗？ 5 4 9 2 *