第七届阅读教学观摩教学实录盘古开天地.docVIP

第七届阅读教学观摩教学实录《盘古开天地》 河南 洛阳 陈丽羽课前交流： 师：大家能叫叫我吗？生：陈老师师：谁能用一个词或一句话说说对陈老师的印象？生：很好生：很漂亮师：有不同的印象吗？生：很亲切师：想知道我对你们什么印象吗？生：想师：特别有精神师：同学们，咱们虽然是第一次见面，我们一定能成为好朋友。我也来了解一下你们，好吗？师：你们知道什么是自由朗读？生：默读就是自己读自己的。师：什么是默读呢？生：就是心里读，不发出声音师：其实我们还要一边读一边开动脑筋。思考好了怎么告诉老师？对，可以坐端正，可以举手告诉老师。咱们来试一试。师：听清老师的要求，请同学们自由朗读课文的题目。生读：盘古开天地学生齐读。师：要自己读自己的。生再读。师：经过交流，我发现咱们班的同学非常会学习。你们平常预习的时候都做什么啊？生：记生词，读课文师：那好，利用这点时间，我们再来预习一下。上课。师：课前我们预习过课文没有？生：预习了。师：那咱们轻松一下，我们来玩一个反义词的游戏，想到就说，看看谁的反应最快。师生做游戏。[冷-热 天-地 上升-下降 伤心-高兴]师：就让我们带着这份高兴和轻松走进课堂。 师：同学们，你们认识他们吗？【播放孩子们熟悉的动画 西游记 葫芦娃等】师：他们都是神话故事里的人物。在这些人物当中，有一位被成为人类的老祖宗，他就是—