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- 2019-08-10 发布于江苏
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教 学 目 标 * 阳台上的小鸟 1、正确、流利的朗读课文,总结每一段 内容。2、学会!?。这三个不同符号语句的读 法。 3、认识15个生字;会写8个字。学习3个新部首:双耳、女字旁、走之儿。 它用尖尖的嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。 它用尖尖的嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。 它用尖尖的嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。 啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找不到自己的家了。 啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找不到自己的家了。 我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。” 我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。” 雨停了,我看见小鸟拍了拍翅膀,朝我欢快地叫了几声,“噌”的一下飞走了。 不同符号不同读法。 我看见妈妈走了过来。 这朵花真漂亮呀! 您是在画鸟吗? 昨天上午 我和爸爸在院子里种了一棵树 这个南瓜真大呀 天上的星星为什么掉不下来呢 , 。 ! ? *
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