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- 2019-08-10 发布于江苏
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第一章 第二节 动量 动量守恒定律(一) 学习目标 1.理解动量、冲量的概念,知道动量的变化量也是矢量. 2.理解动量定理的确切含义,会用其来解释和计算碰撞、缓冲等现象. 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 一、动量及其变化 在激烈的橄榄球赛场上,一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上高大结实的对方运动员时,自己被碰的人仰马翻,而对方却几乎不受影响 …….这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关,而且与质量有关. (1)若质量为60 kg的运动员(包括球)以5 m/s的速度向东奔跑,他的动量是多大?方向如何?若他以大小不变的速率做曲线运动时,他的动量是否变化? 导学探究 答案 动量是300 kg·m/s,方向向东;做曲线运动时他的动量变化了,因为方向变了. 答案 (2)若这名运动员与对方运动员相撞后速度变为零,他的动量的变化量多大?动量的变化量方向如何? 答案 —300 kg·m/s,方向向西. 答案 知识梳理 动量和动量的变化量 1.动量p (1)定义:运动物体的 和 的乘积叫做物体的动量. 符号:p. 单位: . (2)动量的矢量性:动量是 (填“矢”或“标”)量,方向与__________ 相同. (3)动量是状态量:进行运算时必须明确是哪个物体在哪一状态(时刻)的动量. 质量 速度
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