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读书——提高教师自身素养 现在的社会是一个需要不断学习的社会，人们往往需要具备终生学习的能力。作为教书育人的教师，更需要不断的学习来充实自己。读书是教师获取知识的一条重要途径，因此养成“读好书，勤读书”的习惯对于教师的教育教学工作有很大的帮助。 1．读书增加专业知识储备 ????每个学科涉及的专业知识都是庞大而又精深的。教科书中一节课涉及的内容往往都是经过提炼的内容，是以浓缩的精华的方式呈现给学生的。经常会有这样的情况：一节课相关的内容可以找出一本相对应得大学教材来。因此，教师在上课时的角色应该是一名讲解者，把书本上的内容有重点的讲给学生，理清各个知识点间的逻辑顺序，根据学生的听课情况补充相关的知识。以我所任教的生物学科为例，有些一课时的教学内容是科学研究者研究了近百年，反复纠正了其中出现的错误才得出最后的正确结论。要把人类科学史上一百年的研究内容用一节课呈献给学生，就需要教师在备课时广泛查阅相关专业的书籍，只有教师自己储备了大量的专业知识后，才能够深入思考教学内容之间的逻辑关系和衔接方式，才能够在课堂上把教学内容讲解清楚。?教师在平时的阅读中积累了大量的素材，备课时就可以做到游刃有余，信手拈来，哪一个例子用在这里更能说明问题，哪一个故事用在课堂上更能增加学生对知识点的理解。只有把整个课程的内容做一个深入的学习，教师才能跳出书本的内容，站在一个更高的高度上对所学内容加以整合，呈现知