二年级下册音乐时间像小马车1.pptVIP

时间像小马车 时间像小马车 × ×× ∣ ×× ×0 ∣ 时 间像 小马 车 ×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× － ∣ 答答 答答 答答 答答 向 前 跑 时 间像 小马 车， 时 间像 小马 车 答答 答答 答答 答答 , 向 前 跑 你我 同坐 一班 车, 你我 同坐 一班 车 答答 答答 答答 答答 , 谁也 少不 了 时 间像 小马 车， 时 间像 小马 车 答答 答答 答答 答答 , 向 前 跑 大家 各自 做什 么, 大家 各自 做什 么 答答 答答 答答 答答 , 那就 不同了 你能听出这首歌曲是几拍子的吗？ 快跑，快跑，快呀快快跑 快跑，快跑，快呀快快跑 别看我们年纪小， 快快跑，快快跑， 拉着时间来赛跑 快快跑，快快跑， 快呀快快跑 － － － 《时间像小马车》 告诉我们：在同样的时间里人们各自做着不同的事，有的人成绩显著，有的人一事无成。只有懂得珍惜时间的人，才有可能成为有作为的人。歌曲中采用有规律的节奏，形象地模仿时钟走动的声响。旋律多为级进，并采用了模进、节奏重复等手法，使歌曲流畅上口，情绪欢快、活泼。