高中生物第五章生物的进化第18课时生物的多样性统一性和进化同步备课讲义浙科版必修.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于江苏
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高中生物第五章生物的进化第18课时生物的多样性统一性和进化同步备课讲义浙科版必修.ppt

第18课时 生物的多样性、统一性和进化 1.物种和生殖隔离 (1)物种是__________的基本单位,是指分布在一定自然区域内,具有一定的__________和__________,而且在自然状态下能够相互交配,并能产生__________的一群个体。 (2)生殖隔离:不同种的个体之间不能__________,或者在交配后不能产生____________的后代。 2.物种相异性 (1)不同的环境生活着不同的生物,这些生物在__________ _______________________等方面都有各自的特点。 (2)整个生物界包括_____________________________和原核生物几大类,已知现存物种总数在200万种以上。 3.物种统一性 从分子水平上分析:真核生物与原核生物之间存在统一性  ↓ 如所有生物共用一套基本的__________ 从__________分析:真菌、动植物之间的__________相似  ↓ 从器官结构分析:__________之间存在统一性  ↓ 从个体水平分析:__________相近的生物,在结构和功能   上具有统一性 1.(2016·浙江4月选考)鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似。这说明它们之间存在(  ) A.稀有性 B.适应性 C.统一性 D.竞争性 解析 鸟的翅膀和

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