第一课感统训练教案.docVIP

课次 主题 数B1-1（动态课） 森林奇遇 课程类别 静态课 √ 活动课 授课时间 月 日 时间： . 教学 目标 培养孩子自我表达的能力及2位数内数感。 训练空距感，促进孩子头、手、脚等身体协调性。 调节前庭感觉、触觉感及听动能力。 培养孩子与他人沟通的积极情绪及团体精神。 教具 大笼球1个、滚筒2个、拼插玩具2份、0~9数子积木一套。 教学 过程 1．开场: 小朋友，欢迎大家来到《聪明宝贝》游戏乐园！小夏洛前面学了不少魔法，接下来看看他又遇到了哪些问题，又会学到什么新的魔法呢？我们也赶快来和他一起学一学吧！ 语言表达—自我介绍 排好队后，问好：“小朋友们，上午/中午/下午好！”（幼儿礼貌问好） 自我介绍：“大家好，我叫······。我来自······班，很高兴认识大家。谢谢。” *注： 注意多鼓励胆小的孩子进行介绍，引导孩子注意观察别人身上的特点。 3. 感统游戏 1） 滚地+大笼球：按压全身（10’） (1) 内容：滚地+大笼球（按压全身） (2) 方法： A．滚地：让小朋友把手脚伸直并拢，听老师指令做出向左或向右的翻滚。 B. 大笼球：让小朋友把手脚伸直并拢，教师拿着大笼球轻轻按压小朋友全身。 (3) 情境创设：小夏洛都认识了我们的小朋友，他想和大家一起学魔法哦！来吧，一起看看夏洛的第一个魔法吧！ 2）比赛：滚筒+拼