四年级下册科学课件-《电磁铁的性质》.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于广东
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四年级下册科学课件-《电磁铁的性质》.ppt

通电的线圈能产生磁性,要是把线圈 绕在大铁钉上,铁钉会被磁化吗? 制作电磁铁的方法 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50-100圈,导线两头留出10-15厘米做引出的线,固定导线两头,以免松开。 用砂纸把导线头磨光亮。 电磁铁构造 线圈 铁芯 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁 实验1:电磁铁的性质 实验任务: 把电磁铁接通电源,接近大头针观察现象,断开电流,观察现象。 实验结论: (性质1) 接通电流产生磁性, 断开电流磁性消失。 提示:用的导线较短,这个电磁铁很耗电, 不要长时间接在电池上 实验2:探究电磁铁的南北极 实验依据:“异性相吸,同性相斥” S N 实验结论: (性质2) 电磁铁有南北极。 实验3:探究电磁铁的南北极 与哪些因素有关 猜想1:电池的连接方法 猜想2:导线的缠绕方向 南 北 北 南 南 北 北 南 改变电池正负极接法或改变线圈缠绕方法 会改变电磁铁的南北极 逆时针 逆时针 逆时针 顺时针 我们猜测: 实验器材: 相同条件: 不同条件: 实验现象: 我们结论: 电磁铁的南北极与电池的接法有关 电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、指南针 同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数 改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换) 改变电池正负极接法会改变电磁铁的南北极 当改变电池正负极的连接方法时,钉尖的南北极发生转变 实验3:探究电磁铁的南北极与哪些因素有关 猜想1:电磁铁的南北极与电池的关系 北 南 南 北 逆时针 逆时针 我们猜测: 实验器材: 相同条件: 不同条件: 实验现象: 我们结论: 电磁铁的南北极与线圈的绕法有关 电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、指南针 同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数 线圈的缠绕方法(顺时针变逆时针) 改变线圈缠绕方法会改变电磁铁的南北极 当改变绕圈的缠绕方法时,钉尖的南北极发生转变 实验3:探究电磁铁的南北极与哪些因素有关 猜想2:电磁铁的南北极与线圈绕法的关系 逆时针 顺时针 北 南 南 北 小组交流:钉尖 南极?北极? 1 3 2 4 北 南 北 南 南 北 南 北 逆时针 逆时针 逆时针 顺时针

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