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- 2019-08-21 发布于天津
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基于交际语境的写作任务设计研究冯夙彦摘要荣维东先生认为我国的作文教学基本上是一种不为目的对象虚假的文章制作并以此提出了交际语境写作本文以交际语境写作理论为指导从写作任务的概念构建和优化三个方面进行论述以期使之成为解决当前写作教学问题的有效措施之一关键词作文教学交际语境写作任务针对目前的中小学为文造情为文造文的虚假写作教学荣维东等人提出了一种交际语境写作他们认为写作应该是一种有目的的有对象的有真正表达需要的书面交际形式它表现在中小学课程里就是以培养学生生活学习工作需要的书面交际能力为目标的真实或拟
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基于交际语境的写作任务设计研究
冯夙彦
摘要：荣维东先生认为我国的作文教学基本上是一种不为目的、对象、虚假的“文章制作”，并以此提出了“交际语境写作”。本文以交际语境写作理论为指导，从写作任务的概念、构建和优化三个方面进行论述，以期使之成为解决当前写作教学问题的有效措施之一。
关键词：作文教学 交际语境 写作任务
针对目前的中小学为文造情、为文造文的“虚假”写作教学，荣维东等人提出了一种“交际语境写作”，他们认为写作应该是一种有目的的、有对象的，有真正表达需要的书面交际形式。它表现在中小学课程里，就是以培养学生生活、学习、工作需要的书面交际能力为目标的真
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