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* * 方程的根与函数的零点及函数的图象 周 俊 知识要点: 1、函数的零点是怎么定义的? 2、函数的零点、方程的根和函数图象与x轴的交点之间有什么关系? 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点(zero point). 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 函数零点的定义: 等价关系 结论:函数的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标. 例1:求下列函数的零点 探究一:零点是多少? 探究二:零点在哪里? 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续 不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函 数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根。 零点存在性定理: 2.若f(x)在(a,b)内有零点,一定能得出f(a)·f(b)0吗? 1.若f(a)·f(b)0,则f(x)在(a,b)内就有零点吗? 对函数零点存在性的判定要注意四点: 1.函数的图象既要在区间[a,b]上连续, 又要在区间[a,b]端点处的函数值异号,则存在零点。 2.函数在区间[a,b]上连续,且存在零点, 在区间[a,b]端点的函数值可能异号也可能同号。 3.函数f(x)在[a,b]上是单调函数, 如果f(a)f(b)0,那么这个函数在(a,b)上恰好有唯一的零点; 如果f(a)f(b)0,那么这个函数在区间(a,b)上没有零点。 4.只能用来判断函数零点的存在性,不能用来判断 函数零点的个数。 例2:判断下列函数在给定区间上是否存在零点. (1) f ( x ) = x 2 - 3 x - 18 , x ∈ [1,8] ; (2) f ( x ) = log 2 ( x + 2) - x , x ∈ [1,3] . 函数的零点存在性问题常用的办法有三种: 一是用定理,二是解方程,三是用图象. 小结提高 B 判断函数f(x)=lnx+2x-6的零点所在的区间. 变式训练 2 有没有其他方法来判断此函数零点的个数? 探究三:零点有几个? 2 例3:方程 的解有__个. o x y B 关于x的方程|x2-2x|=a2+1(a0)的解的个数是 ( ) A.1 B. 2 C. 3 D. 4 变式训练 3 判断方程 f (x) = g (x)的实根个数时,我们可转化为判断函数y = f (x) 与函数 y = g (x)的图象的交点的个数. 小结提高 (1)函数图象是高考的必考内容,其中作图、识图、用图也是学生必须掌握的内容. (2)作图一般有两种方法:描点法、图象变换法.特别是图象变换法,有平移变换、伸缩变换和对称变换,要记住它们的变换规律. (3)识图时,要留意它们的变化趋势,与坐标轴的交点及一些特殊点,特别是对称性、周期性等特点,应引起足够的重视. (4)用图,主要是数形结合思想的应用. 2.函数的图象 图象的变换 1、平移变换 y=f(x) y=f(x-a) y=f(x) y=f(x)+b 2 、翻折变换 y=f(x) y=f(x) y=f(x) y=f( x ) 3、对称变换 y=f(x) y=-f(x) y=f(x) y=f(-x) y=f(x) y=-f(-x) 1、如何从函数 的图象变化为函数 的图象 思考: 3、如何从f(x)的图象变化为f(1-x) 的图象 2、如何作函数 的图象 (1)方程 的解有_____个. y x o 3 (2)方程|x|(x-1)-k=0有三个不相等的实根, 则k的取值范围是( ) A (3)(2013湖南卷)方程2lnx-x2+4x-5=0的根的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 (4)(2013天津卷)方程 的根的个数为___个. D 例3.函数f(x)=1+log2x与g(x)=21-x在同一直角坐标系下的图象大致是 ( ) 函数f(x)=1+log2x的图象经过点
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