2016年秋九年级物理上册 第13章 探究简单电路 第2节 第2课时 串联和并联教学 粤教沪版.pptVIP

* 义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册 在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 回顾 一个电源、一个灯泡、一个开关、导线若干，连接电路使小灯泡发光。 1、画出电路图并标出电流方向。 2、连接实物电路。 在刚才的电路里，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时有两个、三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢? 串联电路的定义 如左图，把 两只小灯泡，顺 次连接在电路里， 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮. 像这样把元件逐 个顺次连接起来 ——称串联电路. 实验演示： 串联电路 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极. 实物图： 电路图： 串联电路特点 观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？ 两灯泡都 亮 串联电路特点 观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？ 串联电路特点 调换开 关位置 后，两 灯都 亮 串联电路特点 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连，无分支. 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作. 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关. S S1 S2 L1 L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安