数学教研训期初工作会议.pptx

数学教研训期初工作会议;一、上学期主要活动梳理 二、上学期质量调研情况反馈 三、本学期教研训工作交流;一、上学期主要活动梳理。;二、上学期质量调研情况反馈;“图形与几何” 领域“测量”部分，能通过观察、数方格等方法，得到一些图形的面积。 本区县 所在区域 全省 92.3 94.1 93.4;本次省检测成绩优异学校：;2. 2017市运算能力调研情况;3. 区专项调研情况;百以内整数计算， 有速度和正确率要求;2.期末质量检测情况反馈（局小、二实小、博爱自主命题）;各项得分率情况统计;调卷情况反馈;五年级：抽调了解小、北郊、朝阳、雕庄、兰陵、丽三、清凉、延陵八所学校。;有考查数学研究能力试题;有考查数学理解试题。; 有考查问题解决能力试题。;;三年级：抽调了延陵、三河口、丽二、北环、虹景、兰陵、郑陆、雕庄、朝二、丽三十所学校。这届学生将参加18年省检测（五年级检测1-4年级内容）。;延陵三2、三河口三2、丽二三1、北环三4这些普通学校的学生，均分达到94以上！ 有两个班级要引起注意：朝二三4、丽三三1班，不及格人数超出常态，整体成绩偏低。 关注某些年轻老师班级的教学质量，关注、介入、帮助、点醒！;四年级：抽调了解小、东青、焦溪、浦前、红梅、青龙、丽三七所学校。;从学生答题情况看，有两点要引起重视。 一是重视画图的作用，画图的作用是帮助分析题意、找到解题路径。;二是要重视解决非常规问题。;二、本学期教研训计划交流;（一）基于区域教师团队发展，打造赛训一体的发展平台。;新教师课堂教学评比活动（工作五年内）;骨干教师培训;（二）基于数学核心素养，开展各类研训活动。;基于数学素养及学科关键能力的常态课课堂转型研讨活动;省小学数学优秀教学微课评比活动;区域截止日期：10月20日;市小数论文评比活动; 珠心算教学实验课堂教学研究活动;小学数学实验的开发设计与实施研究活动;“常州市小学数学教学专业委员会”2017年年会;（三）基于区域学生素养提升，开展丰富多元学生活动。; 小数报杯读报用报活动