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《背影》教学设计
一、教学目标
1.知识和能力目标:
①有感情的朗读课文,体会文章蕴含的思想感情。
②学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。
③体会本文朴实的语言风格。
2.过程和方法目标:
提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。
3.情感态度和价值观目标:
通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良品德。
二、教学重难点
重点:体会朴实、饱含深情的语言,学习叙事中的选材方法——截取法。
难点:明确“背影”是课文的明线,“父子深情”是课文的暗线,二者和谐统一,体会文章情思绵绵的意蕴。
三、教学方法 自主、合作、探究法
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