八年级语文上册第六单元综合性学习身边的文化遗产作业讲义新人教版.pptVIP

* 第六单元 综合性学习　身边的文化遗产 1．(德州中考)综合性学习。(阿凡题：1068443) 2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。 (1)结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。 请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆)；举行古典诗词吟诵会 (2)下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。 莲步轻移，自成小桥流水，鸟语花香；回眸巧笑，便是风华绝代，仪态万方。开嗓乍唱，倾泻一斛清泉；水袖一甩，搅动万顷碧波。美得自信，美得高雅。那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧，像爱你的妈妈！ 2．某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。 (1)【剪纸知识】 根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。 历史悠久 取材广泛 剪法多样 (2)【剪纸欣赏】 请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。 (画面内容