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* * * * * 有个学生爬墙出校,被校长抓到了。校长问:“你为什么不从校门走?” 他指着衣服说:“ 。” 校长又问:“这么高的墙怎么翻的过去?” 他指着裤子说 :“ 。” 校长再问:“翻墙什么感觉?” 他指着鞋子说:“ 。” 第二天,他从正门入。校长问:“你怎么不翻墙了?” 他说:“ 。” 第三天,他穿混混装。校长说:“你不能穿成这样。” 他说:“ 。” 第四天,他穿背心上学。校长说:“你不能穿背心。” 他说:“ 。” 校长说:“我要记你大过。” 他问:“为什么?” 校长说:“ 。” 美特斯邦威, 李宁, 特步, 安踏, ‘穿什么就是什么’, 森马服饰 ‘男人简单就好’, 爱登堡服饰 动感地带, ‘不走寻常路’ ‘一切皆有可能’ ‘飞一般的感觉’ ‘我选择 我喜欢’ 我的地盘我做主 ? 生活中的语文 广告知识窗 广告知识知多少 1、什么叫广告? 2、广告以它的最终目的来划分,可分为哪两类?你能举出例子来吗? 3、广告有哪几种形式? 1、广告的定义 广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。 2、广告的分类 从它的最终目的来划分,可以分为商业广告以(收费性的商业宣传来创造经济效益)和非商业广告(即公益广告,多用来向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度)两大类。 广告的形式: 实物广告、音响广告、装饰广告、印刷广告、广播广告、电视广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、车身广告、包装广告等。 *广告需要运用多种知识,因此广告学是一种综合的学科艺术。 商业广告 商业广告是为了推销商品或劳务,以求得利润 非商业广告 指一些团体、组织宣传某种观念、立场的广告。 广告知识应用及检测 从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告,不喜欢哪条广告,为什么? 方法提示: (1)结合产品(商业广告)或广告主题(公益广告),理解广告词的内容。 (2)揣摩形式,结合具体材料,把握语言特点。 (3)品读感受,体会该广告词的实际效果。 臭豆腐的广告:臭名远扬,香飘万里 评析:通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意。 *提示:可以从语言表达的手法,效果,特色等角度评价 ●雪碧广告:晶晶亮,透心凉 ●咖啡广告:滴滴香浓,意犹未尽 ●修正药业广告:做药就是做良心 ●电风扇广告:我的名声是吹出来的 ●鞋广告:三十六计走为上 ●相机广告:瞬间的永恒 ●衣服广告:男添庄重女增俏,夏透风凉冬御寒 ●联想电脑广告:人类失去联想,世界将会怎样? ●麦当劳广告:我就是喜欢 ●雪碧广告:晶晶亮,透心凉 评析:短句、押韵,简洁明快,音节和谐,读来琅琅上口,使人过耳不忘;同时又介绍了产品碧透的质地,解暑消渴的功能。 ●咖啡广告:滴滴香浓,意犹未尽 评析:“滴滴香浓”运用夸张, 突出咖啡香浓特点,让人回味无穷。叠字运用,富有音韵美。 ●修正药业广告:做药就是做良心 评析:简短有力的短句陈述,一个“就”字重音突出,强调了修正企业以人为本、正直的经营理念。 ●电风扇广告:我的名声是吹出来的 评析:运用反语,一个“吹”字,电扇的功能尽显,逆向思维极富吸引力。 ●鞋广告:三十六计走为上 评析:引用俗语, 指出了鞋的重要性 。 ●相机广告:瞬间的永恒 评析:对比,利用矛盾法吸引人的注意,指出相机可以变瞬间为永恒的性能,富有哲理的语言,引人深思。 ●衣服广告:男添庄重女增俏,
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