第六讲-一元二次方程的应用.docVIP

PAGE PAGE 4 第五讲 一元二次方程的应用（一） 列方程解应用题的一般步骤是什么？ 第一步：审题，明确已知和未知；第二步：找相等关系；第三步：设元，列方程，并解方程；第四步：检验根的合理性；第五步：作答。 例题1探究　有一个人患了流感，经过两轮传染后共有 121个人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？ 分析 （1）本题中的数量关系是什么？ （2）每一轮的传染源和传染之后的患流感人数是多少？ （3）如何理解经过两轮传染后共有 121 个人患了流感？ （4）如何利用已知数量关系列出方程，并解方程得出结论？ （5）如果按照这样的传染速度，三轮传染后有多少个人患流感？ （6）通过对这个问题的探究，你对类似的传播问题中的数量关系有新的认识吗？ 变式1、某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染．请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？ 2、 某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干，支干和小分支的总数是91，每个支干长出多少个小分支？ 思考，并填空： 1. 某农户的粮食产量年平均增长率为 x，第一年的产量为 60 000 kg，第二年的产量为 __________________kg，第三年