2015-2018年《教育知识与能力》(中学)真题和答案解析.pdfVIP

  • 11
  • 0
  • 约7.11万字
  • 约 57页
  • 2019-08-11 发布于河北
  • 举报

2015-2018年《教育知识与能力》(中学)真题和答案解析.pdf

2015-2018年《教育知识与能力》(中学)真题和答案解析

2015 年上半年教师资格考试 《教育知识与能力》(中学)真题及答案解析 一、单项选择题 1. 国外最早的教育学著作是( )。 A .《理想国》 B .《政治学原理》 C .《论雄辩家》 D .《论演说家的教育》 2. 在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美 生活做准备的教育家是( )。 A .夸美纽斯 B .赫尔巴特 C .斯宾塞 D .卢梭 3. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。 A .是否有目的的培养人 B .是否促进人的发展 C .是否促进社会发展 D .是否具有组织性和系统性 4. 古希腊斯巴达教育目的是培养( )。 A .演说家 B .智者 C .军人和武士 D .全面和谐发展的人 5. “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论( )? A .环境决定论 B .遗传决定论 C .教育万能论 D .儿童学理论 6. 在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( )。 A .政治功能 B .经济功能 C .文化功能 D .人口功能 7. 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。 A .甄别与鉴定 B .选拔与淘汰 C .促进学生分流 D .促进学生发展与改进教学实践 8. 教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。 A .感知教材 B .理解教材 C .巩固知识 D .运用知识 9. 教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。 A .传授知识 B .发展能力 C .培养个性 D .形成品德 10. 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为天冷,王军冬天迟迟不肯 钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )。 A .道德认识水平 B .道德情感水平 C .道德意志水平 D .道德行为水平 11. 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方 法属于( )。 A .说服教育法 B .榜样示范法 C .情感陶冶法 D .品德评价法 12.老师组织的百人大合唱中,如果增加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增 加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最 小差异量称为( )。 A .绝对感觉阈限 B .绝对感受性 C .差别感觉阈限 D .差别感受性 13. 学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为( )。 A .顺向正迁移 B .逆向正迁移

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档