【成才之路】高中语文 2-7 仁义礼智，我固有之课件 新人教版选修《先秦诸子选读》.pptVIP

葡　萄 韩　愈 新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。 若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。 【作者背景】 韩愈(768～824)，字退之，河南河阳(今河南孟县西)人，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，故又称“韩吏部”。卒谥“文”，故又称“韩文公”。少小孤苦，由兄嫂抚养长大。20岁入长安，三次考进士不中。贞元八年(792)第四次参加考试，登进士第。曾入汴州(今河南开封)、徐州等地的幕府任闲职，贞元十八年(802)到长安任国子监四门博士，从此正式步入仕途。贞元十九年改任监察御史，因上书论饥荒，得罪权贵，被贬为阳山(今广东连阳)县令。元和元年(806)，新皇帝(唐宪宗)继位，他被召回长安，任国子监博士。 元和十二年，随裴度征讨叛乱有功，升任刑部侍郎。元和十四年，唐宪宗派人迎佛骨入宫，韩愈上书力谏，被贬为潮州刺史。元和十五年，唐穆宗继位，召韩愈回长安为国子监祭酒，此后政治地位逐步上升，官至吏部侍郎。 韩愈二十五岁中进士，却久不得官，后入仕，屡遭波折，元和十二年因功被升任刑部侍郎，却因谏迎佛骨，再度遭贬为潮州刺史。这首《葡萄》就是在这一时期所作，诗人借“葡萄”表明希望得到扶持、提携的心愿。 【主旨感悟】 这首诗通过描绘葡萄的生长之态，表达自己仕途困顿、渴望有人援引的心情。 【艺术鉴赏】 托物言志，言浅意深。 这首诗是典型的托物言志诗。诗人选用葡萄这一极需支持扶架的事物以表述中心。借葡萄“新