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桂 林 电 子 科 技 大 学
微电子制造综合设计
设
计
报
告
指导老师:
学 生:
学 号:
桂林电子科技大学机电工程学院
《微电子制造综合设计》报告目录
设计内容与要求
设计目的意义
PCB设计
焊盘设计
模板设计
工艺分析与设计
工艺实践方法与步骤
课程设计体会
参考文献
附录
一、设计内容与要求
1、设计内容
按给定的设计参数,绘制电路原理图。完成相应的PCB设计,绘制PCB板图等。包括焊接方式与PCB整体设计、PCB基板的选用、PCB外形及加工工艺的设计要求。PCB焊盘设计及工艺要求确定。元器件布局要求及设计。基准点标记制作。用PROTELDXP制作印刷电路版,包括设计电路原理图、定义元器件的封装形式,PCB图纸的基本设置、生成网表和加载网表、设置布线规则、布线。编写贴装程序等。SMT设计以及工艺文件的编写。分析典型组装工艺,对典型组装工艺进行实践。
设计参数如:表1
表1 设计参数表
元器件
数量
元器件
数量
0805
10片
1206
10片
SOT23
2片
DIP14
2个
SOIC
2片
通孔插装电阻
5个
PLCC48
4片
通孔插装电容
5个
PLCC44
2片
要求: PCB元件之间的连线总长不小于500mm,至少有2种不同的线宽,过孔不少于20个。
2、综合设计要求
(1)掌握印制电路板计算机辅助设计软件,包括:
1)通过电路原理图与印制电路版图的分析对比,提高识图能力;
2)掌握电路原理图与印制电路版图的特点、规律及识图方法;
3)掌握印制电路板计算机辅助设计软件(PROTEL)的应用;
4)依据指定的电路原理图,运用PROTEL完成原理图的输入、网络表生成、板图制作及输出等操作。
(2)掌握焊盘、模板的设计方法,包括:
1)DFM原理与基本应用、设计原则以及相应的考核表;
2)熟悉焊盘设计标准(IPC-SM-782文件),掌握焊盘设计的基本原理与方法;
3)熟悉模板设计标准(IPC-7525文件),掌握模板设计的基本原理与方法。
(3)掌握SMT工艺设计方法及其工艺文件的编写,包括:
1)掌握SMT工艺设计的基本原理与过程,对电路原理图进行相应的SMT工艺设计;
2)掌握SMT工艺文件的编写方法,对所设计的SMT工艺进行工艺文件的编写。
(4)掌握典型工艺的参数选取、操作步骤、操作要点,对典型工艺进行操作实践。包括:
1)掌握贴片参数的设置与选取,贴片机的操作与编程;
2)掌握引线键合的参数设置与选取,键合操作方法与要点。
(5)掌握设计说明书的编写方法与编写过程,包括:
1)设计目的、元器件布局方案的选取、PCB布线设计说明等;
2)绘制电路原理图、PCB板图等;
3)编写SMT工艺文件清单;
4)编写元器件清单。
二、设计目的意义
本综合设计在专业课程学习之后,毕业设计之前进行,内容涉及主要专业课程和一些专业技术基础课程,重点突出专业的专业性和综合性,力求通过综合设计达到以下三个方面的目标:
综合应用基础课程、专业课程的理论知识,初步培养PCB的设计能力。
培养查阅技术文献和资料,使用数据手册,绘制规范的技术图纸,应用计算机进行辅助设计,撰写完整的技术报告能力。
培养严谨的工作作风,认真负责的工作态度,以及独立思考的习惯。
本综合设计将综合运用所学的基础和专业知识,较全面的掌握电子产品组装全过程所涉及到的相关内容,建立系统工程的概念:
(1)基本掌握电子产品组装涉及到的内容与基本要求;
(2)掌握应用广泛的EDA软件(ProtelDXP),特别是PCB布线等后续部分;
(3)掌握PCB的设计要领,能依据提供的印制板进行PCB布线设计和焊盘设计;
(4)掌握IPC-7351标准,能依据提供的印制板完成模板设计;
(5)能依据提供的印制板指定该印制板的SMT工艺制定;
(6)掌握电子产品典型组装工艺参数设计、分析方法和操作步骤。
三、PCB的设计
1、PCB简介
根据电路层数分类:分为 单面板、 双面板和 多层板。常见的多层板一般为4层板或6层板,复杂的多层板可达十几层。
PCB板有以下三种主要的划分类型:
单面板:
在PCB上, 零件集中在其中一面, 导线则集中在另一面上。因为导线只出现在其中一面,所以这种PCB叫作单面板。因为单面板在设计线路上有许多严格的限制,所以只有早期的电路才使用这类的板子。
双面板:
双面板这种 电路板的两面都有布线,不过要用上两面的导线,必须要在两面间有适当的电路连接才行。这种电路间的“桥梁”叫做导孔(via)。导孔是在PCB上,充满或涂上金属的小洞,它可以与两面的导线相连接。因为双面板的面积比单面板大了一倍,而且因为布线可以互相交
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