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                戏曲中的动物形象;刘欣雨(捏动物);壹;壹;几个提议:1.表情包与戏剧
                      2.新媒体与戏剧
                      3.动物与戏曲戏剧
                      4.古今厕所对望
最后大家投票选定动物与戏剧作为本次小组活动的主题并决定采取捏橡皮泥的方式来实现构想,之后便是准备实施计划了;      如何扮演动物是中国戏曲舞台美术中颇为重要之问题。中国戏曲舞台上扮演动物的造型手段主要有面具、“套头”、“形儿”、“簪形”、脸谱和“磕脑”等6种,其中“形儿”主要用于扮演真的动物,“簪形”主要用于人与动物之间的置换。这些造型手段的演变大致遵循着从写实到写意、便于操控的脉络,体现于从动物面具到动物脸谱、从动物“套头”到动物“磕脑”、从大半身“形儿”到全身“形儿”等方面。人与动物以及动物与动物在舞台上的置换,大致遵循一个原则:变幻之后的造型尽量兼顾变幻前的原形。我们小组如上所说大胆进行了创作。;贰;经过大家的讨论,所谓动物与戏剧,则是指戏剧中关于动物形象的诠释,那我们就考虑采用动物形体塑造的方式完成对课题的阐述,同时也符合我们策划中所提到的“形儿”所说的真的动物表现方式。;我们的第一个作品是《探亲记》中驴的造型,为了突出其主题更是塑造了符合其形象的丑角形象。;给我们触发最大的是京剧《大闹天宫》《安天会》,绍剧《三打白骨精》以及吴承恩的《西游记》,无论是美猴王,猪八戒,还是最后一难中的乌龟,都成了我们手下的作品。其次或者是牛魔王,蜈蚣精等形象,实现了人与动物的互通,是我们首要考虑的塑造对象。;在第一阶段过程中我们塑造的形象有些太过于忽略其戏剧元素,更多的是像卡通人物,甚至出现了小奶牛这样的形象,怎样来突出作品的戏剧元素成为我们首要考虑的问题。并且组员都并无既往经历,做出的形象都缺乏视觉效果。;在塑造过程中我们发现我们的作品缺乏戏剧元素,便考虑转换塑造的方向,更多的加入一些戏剧的元素,并将作品交给老师及助教进行评价,助教哥哥评价我们的作品缺乏戏剧色彩,更像卡通人物塑造,并建议我们更多的塑造动物扮演??程中所需的道具,比如头套,衣饰,或是特征的一些道具。首先我们想到了面具,并由此展开了一些创作。;贰;并且我们可以发现在戏剧或者是《西游记》或是其他曲目中不少动物都有幻化成人形的能力,即动物最终呈现在人们面前,呈现在舞台上是以一种人的形象,由此便有了以下充满戏剧特色的穿着有戏服的人偶作品以及一些人偶所需穿着的衣饰模型。;;在此过程中我们遇到的最大难题亦是我们所需解决的最棘手的问题便是“如何实现动物与戏剧的有机结合,避免橡皮泥塑造中的卡通元素”,而动物形象过于分散,无法形成一定的体系。;谢谢收看
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