2019二年级语文下册 课文3 10《沙滩上的童话》课件2 新人教版.pptVIP

沙滩;第一课时;作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀县，儿童文学作家。 主要作品： 《回声》《我们去看海》《眼睛树》《感谢往事》等。 ;堡;凶;攻;量;轰;赞;liàng;;左右 结构;;;bǔ;yào;走迷宫;词语解释;凶狠：凶恶狠毒。;反驳：提出反对的理由辩驳。; 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ，并编织了一个 故事。; 读完课文，说说“快乐天地”在哪儿？我们编织了一个什么“童话”？;一、看拼音，写词语。;二、比一比，再组词。 记（ ） 补（ ） 药（ ） 纪（ ） 扑（ ） 约（ ）;1.忽然，我发现妈妈站在我们身后。（ ）（ ） 2.我的办法得到大家的赞赏。（ ） 3.大家跟着一起叫喊着，欢呼着。（ ） 4.海边的沙滩是我们的快乐天地。（ ）;第二课时;互动课堂;写沙滩是“我们”的快乐天地，这是一个总起句。;;默读第2-19自然段，看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。;动作描写;从孩子们的对话中，你体会到了什么？;用自己的话说说这个童话的内容是什么？;说明时间过得很快。;;说明“我们”急切地想救出公主;照样子，写词语。 四面八方：（ ） （