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陕西科技大学听课记录表
任课教师： 所在单位： 专业班级：
课程名称： 听课地点： 听课时间：
测评要素
参 考 内 涵
评价结果
好
较好
一般
较差
1.教学态度
尊重学生、治学严谨、讲课有热情、精神饱满
2.教学内容
教学目标明确、进度适宜；观点正确、表达清晰；内容充实，重点突出、注意介绍本学科研究和发展动态
3.教学方法
理论联系实际，善于启发思维；能够实现师生互动，课堂气氛活跃；能有效利用各种教学媒体
4.教学效果
学生理解和掌握了教学内容；学生相关能力得到培养和提高
总 评 成 绩
教学条件
存在的问题
教室环境卫生
门、窗、桌、椅、灯具情况
黑板、讲台及多媒体情况
其它
对授课教师的总体评价以及意见或建议：
听课人： 单位：
听课笔记：
注：1.本表供各级领导随机检查教学情况时使用；
2.将评价结果在对应的好、较好、一般、较差内打“√”；
3.此表由教务处收集并归档。
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