九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系1.1锐角三角函数讲义北师大版.pptVIP

* * * * * * * 1.1 锐角三角函数 梯子是我们日常生活中常见的物体． （1）在图 1-1 中，梯子AB 和 EF 哪个更陡？你是怎样判断的？你有几种判断方法？ （2）在图 1-2 中，梯子 AB 和 EF 哪个更陡？你是怎样判断的？ 如图 1-3，小明想通过测量 B1C1 及 AC1，算 出它们的比，来说明梯子的倾斜程度；而小亮则 认为，通过测量 B2C2 及 AC2，算出它们的比， 也能说明梯子的倾斜程度．你同意小亮的看法吗？ B1 （1）直角三角形 AB1C1 和直角三角形 AB2C2 有什么关系？ （2） 和 有什么关系？ B1 （3）如果改变 B2 在梯子上的位置呢？由此你 能得出什么结论？ 在直角三角形中，若一个锐角固定不变，那么它的对边与邻边的比值是一个定值。 在Rt△ABC中，锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作tanA，即 A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 当锐角A变化时，tanA 的值也随之变化． 在图 1-3 中，梯子的倾斜程度与 tanA 有什么关系吗？ tan A 的值越大，梯子越陡． 解:甲梯中， 乙梯中， ∵tanα＞tanβ，∴甲梯更陡. （甲） （乙） 4m 8m 13m 5m β 例1 下图表示两个自动扶梯，那一个自动扶梯比 较陡？ 正切也经常用来描述山坡的坡度．例如，有一山坡在水平方向上每前进100 m 就升高 60 m（图 1-6），那么山坡的坡度就是 1.如图，△ABC是等腰直角三角形，你能根据图中所给数据求出tanC吗？ 2.如图，某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B.已知山顶B到山脚下的垂直距离是55m，求山坡的坡度(结果精确到0.001m). A B C ┌ 如图，三个直角三角形中，探索下列线段比的关系，从这些关系中，你能发现什么？ ＝ ＝ ＝ ＝ C3 C2 C1 A B1 B2 B3 ∟ ∟ ∟ A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 结论:在Rt△ABC中，如果锐角A确定时，那么∠ A的对边与斜边的比，邻边与斜边的比也随之确定. 正弦函数与余弦函数 1.在Rt△ABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作sinA，即 2.在Rt△ABC中，锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA，即 3.锐角A的正弦，余弦，正切都是∠A的三角函数. A B C ∠A的邻边 ┌ 斜边 ∠A的对边 探索:梯子的倾斜程度与sinA和cosA的关系 如图，梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关吗？ sinA越大，梯子越陡；cosA越小，梯子越陡. 200 A C B ┌ 解:在Rt△ABC中， 例2 如图:在Rt△ABC中，∠B=900，AC=200，sinA=0.6.求BC的长. 求AB，sinB. 10 ┐ A B C 1.如图:在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=10， 拓展延伸： cosA与sinB有什么关系？ 随堂练习 随堂练习 2.如图:在等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=6. 求: sinB，cosB，tanB. 咋办 ？ 老师提示:过点A作AD⊥BC于D. 5 5 6 A B C ┌ D 解：过A作AD⊥BC于D， 3.在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=20， 求△ABC的周长和面积. 解:在Rt△ABC中， 20 ┐ A B C 随堂练习 4.如图，在Rt△ABC中，锐角A的对边和邻边同时扩大100倍，A的三个三角函数的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 驶向胜利的彼岸 A B C ┌ C 随堂练习 5.如图， ∠C=90°CD⊥AB. ( ) ( ) ( ) CD BC AC AB AD AC ┍ ┌ A C B D ( ) ( ) ( ) 锐角三角函数定义: 请思考:在Rt△ABC中， ∠C=90°sinA和cosB有什么关系？ 回味无穷 sinA=cosB A B C ∠A的邻边 ┌ 斜边 ∠A的对边 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *