第五章 人文社会学基础.pptVIP

第五章 哲学历史学文艺学宗教学的新突破 1、哲学是怎样的学科？ 2、20世纪出现了哪两大哲学思潮？ 3、中国当代哲学有什么重大突破？ 从博士名称看：博士学位的英文名称是Doctor of Philosophy(简写“PHD”),即“哲学博士”。它表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是的哲学层次 哲学的英文拼写是philosophy，来自希腊语。“philo”意即“爱”，“sophy”意即“智慧”，由此可见，我们中文的哲学原意即是“爱智慧的学问”。哲学既是智慧，也是对智慧的爱，是理性与情感的双重显现。 黑格尔说：“哲学就像密涅瓦的猫头鹰一样，它不是在旭日东升的时候，在蓝天里翱翔，而是在薄暮降临时才悄然起飞”。 在这里，黑格尔用密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞来比喻哲学，旨在说明哲学是一种“反思”活动，是一种沉思的理性。“反思”是对“认识的认识”，对“思想的思想”，是思想以自身为对象反过来而思之。这个比喻的更深一层含义是：哲学的反思必须是深沉的、自甘寂寞的。 黑格尔说，“同一句格言，在饱经风霜、备受煎熬的老人嘴里说出来，和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来，含义是根本不同的：老的那些宗教真理，虽然小孩也会讲，可是对于老人来说，这些宗教真理包含着他全部生活的意义。即使那些小孩也懂得这些宗教真理的内容，可是对老人来说，在这个宗教真理之外，还存在着全部生活和整个世界。” 黑格尔这段话告诉我们，哲学不仅仅是一种慎思明辨的理性，而且是一种体会真切的情感；哲学不仅仅是一系列的概念的推演和发展，而且蕴含极其深刻的生活体验。哲学思考既离不开逻辑思辨，也离不开体会、顿悟、品味。 哲学不是现成的知识。如果把哲学当成现成的知识去接受，虽然可以使人获得某些哲学概念，但却始终不知道哲学为何物，因而也不能真正进入哲学思考。黑格尔将之比作“像某些动物，它们听见了音乐中一切的音调，但这些音调的一致性与和谐性却没有通过它们的头脑”。 这个比喻告诉我们，哲学不是现成知识的结论，如果只是记住了某些哲学知识或使用某些哲学概念，那就会像“动物听音乐一样”，可以听到各种各样的“音调”，却听不到真正的“音乐”。 而接近哲学的唯一途径便是像哲学家那样思考，对于普通人而言便是读哲学家的著作，通过阅读与哲学家一起思考。除此之外，没有其他捷径！ 马克思主义哲学 实证主义哲学 人本主义哲学 列宁 毛泽东 对其他学科的浸透 科学主义思潮——分析哲学 人本主义思潮——存在主义 后现代主义 结构主义 新实用主义 心智哲学 四个阶段： 第一阶段：建国初期至50年代后期 启蒙教育时期； 第二阶段：50年代后期至文化大革命前 深入发展时期；第三阶段：文化大革命时期 ； 第四阶段： 始于十一届三中全会 复苏时期 进展： 1、科学的真理标准的确立 2、实事求是的思想路线重新确立 3、邓小平关于建设中国特色社会主义的理论，将中国当代哲学全面提高到一个新的高度 什么是历史 ? 中华民族有着悠久的历史---历史存在 历史经验告诉我们-----历史著述 怎样发现历史、总结历史------历史学 历史学是一门研究人类在时间中的活动、探求人类社会演进的轨迹的学科。 19世纪中叶，德国历史学家兰克倡导以“客观主义”态度和“科学方法”研究历史，被尊为“近代历史之父”。 1、“欧洲中心论”失去统治地位 2、传统的“政治史”模式被打破 3、现代历史学研究的主体性的张扬 4、历史学研究方法和技术手段的更新 科林伍德认为历史的基础不是史实，是理解，是历史四想；历史文献不是神圣的文字，只有通过解释和理论，才具备历史见证的性质。 * * 上饶师院小教分院 革命史观 （二）马克思主义在史学领域中的影响不断扩大 （三）当代中国历史学的发展充满希望 1、回到马克思，发展马克思 2、从封闭型研究走向开放型研究 3、弘扬中华民族史学的优良传统，自觉培育高尚的人文精神。 文艺学是以文学艺术审美活动为研究对象的科学 文艺理论 文艺史 文艺批评 1、更注重系统化 2、以拨打的胸怀吸纳相关学科的方法和成果 3、努力探索规律性的东西 4、形成众多的研究流派 1、对创作主体艺术思维及心理的深入开掘 2、对文艺作品形式的重新认识 3、对文艺接受问题的注重 4、对文艺与社会—文化系统关系的进一步思索 1、构建开放的马克思主义理论体系，充分认识文艺的审美特性 2、在肯定反映论的前提下，以价值论为补充，以主题论为中心构筑新的理论体系 3、文艺新学科建设受到重视 4、文艺学的应用研究不断加强 宗教学，以作为社会文化现象的人类宗教活动为研究对象，旨在揭示宗教产生和发展规律的人文学科。 （一）宗教学的学科发展历史回顾 现在宗教学正式成为一门独立的人文学科是在19世纪60年代。1870年麦克斯缪勒发表系列演讲《宗