湘师大版道德与法治七年级下册2.1《感受成长》.pptVIP

《道德与法治》七年级下册 第二单元 微笑面对生活 请阅读P25 的材料，回答： （1）文中女孩遇到了什么困难与挫折？ （2）该女孩是怎样对待所遇到的困难与挫折的？ （3）该女孩经过努力发奋后，有哪些收获？ （4）你从中得到什么启示？ 第一节 感受成长 《道德与法治》七年级下册二单元 请阅读P26的辅助文，说一说： ?在你的成长过程中，你遇到过晓莹这类情况？如果遇到过，你是怎样做的？ ?以上材料说明了什么？ 在我们的成长道路上，不可能一帆风顺，总免不了有挫折与失败。即成长中有顺有逆，有苦有乐，有得有失。我们应积极乐观、自信、微笑面对生活。 一、成长中的乐与苦 讲述成长中的故事：说说哪些事让你感到快乐，哪些事让你感到苦恼？分析其中的原因，并说说你是怎样看待生活中的苦与乐的。 说一说：还有那些让你快乐的的事？ ······ 成长中，快乐无处不在，无时不有。同时，生活也是由许多烦恼组成的一串念珠，每个人的成长道路都是苦乐交织的。我们应保持乐观心态，积极自信地去面对。 议一议：成长中苦乐交织是由哪些因素造成的？ 生活中，造成苦乐交织的因素是多方面的。诸如：P28 自身的因素：_________ 家庭的因素：_________ 社会的因素：_________ 学校的因素：_________ 自然的因素：_________ 二、成长中的顺与逆 实验：教材P28 说一说： 这个实验给你最大的启发是什么？ 从故事中我们可以得到的 启发是： 世界上任何事物都有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力 我的启发 “神童”的故事（P29） 想一想：?这位“神童”为何在优越的条件下没有好好读书，而在被退学后却变得成熟了呢？?“神童”的经历说明了什么？ 顺境对人的成长具有负面效应， 逆境对人的成长具有积极的作用。 2·为什么说顺境也会有负面作用呢？ 3·我们怎么样才能在顺境中健康成长？ 问 题 ： 1·什么是顺境？ 顺境容易使人安于现状、贪图享乐、不思进取，消磨斗志，意志薄弱。 指为人的发展提供良好条件，促进人健康发展的环境。如：物质富裕、身体健康等。 保持勤奋、自律、坚强、进取等优秀品质。 （一）顺境也有负面效应 思考： 2·逆境能使每个人都成功吗？ 1·什么叫逆境？ (二） 逆境也有积极的一面 3·请列举在逆境中成功的例子. 指阻碍人健康成长，不利于人顺利成功和成才的环境。让人吃苦受累、备尝艰辛。如：家贫、生病、考砸了等。 世界上伟大的音乐家---贝多芬------一生中几次濒临崩溃的境地：度过悲惨的童年时代，青年时代又孤独失意，人到中年又不幸双耳失聪，备受打击。但他一直坚持创作，最终获得巨大成功。 思考：世界著名音乐家—贝多芬，面临不幸，为什么能获得成功？ 4·逆境的积极作用？（P29） 名人名言 苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的 人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 —巴尔扎克 ?逆境能使人奋发图强，意志坚强； （苦难是人生的一所学校） ?逆境会使人增长才干。 （逆境是一种推动力） 想想：应怎样面对逆境？（P30） 坚强勇敢、自信乐观、积极思考问题，分析问题，解决问题，寻求走出困境的办法，将逆境当作成长的推动力。 三、成长中的得与失 说说：成长中我们获得了些什么？又失去了些什么？ （一）得到的有： （二）失去的是： （三）怎样面对成长中的得与失？（P31） ?成长中有得也有失，成长就是一个不断获得与失去的过程，是得与失交织的过程。?“失之东隅，收之桑榆”。有所失，必有所得。?面对得失，要用广阔的心灵、宽广的心胸来对待。要学会辩证地看待得与失，树立“得固然可喜，失亦不忧”的积极心态，珍惜所得，即便有所失也不怨天尤人，更不能深陷烦恼之中。