初中数学《如何选择方案》研究性学习设计.docVIP

《如何选择方案》研究性学习设计 学科 数学 年级 九年级 单元标题 函数 研究性学习名称 如何选择方案 所需时间 1课时 【学习目标】 知识与技能： 1．明确一次函数确定的条件，会判断哪种问题可以用一次函数描述； 2．能用一次函数知识正确做出抉择． 过程与方法： 1．经历解决实际问题的过程，并在此过程中进一步理解一次函数等数学知识． 3．体会把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力． 情感态度： 1．体会数学来源于生活又服务于生活． 2．发展运用数学知识解决实际问题的能力． ? 【情境】 生活中，我们的电气照明设备一般有两种：普通的白炽灯和节能灯．白炽灯价钱便宜些，节能灯价格稍高。日常生活中，用哪种灯更经济实用呢？ ? ??? 你知道这里面蕴含着怎样的数学道理？你能正确做出选择吗？ ? 【任务】 1．小组合作，节省费用的含义是什么？哪一种灯的总费用最少？ 2．每人结合自己家庭实际给父母选择一个照明设备的方案． 【过程】 活动准备：小组集体学习下列实际问题，确定本组研究性学习的具体步骤． 小刚家因种植反季节蔬菜致富后，盖起了一座三层楼房，现正在装修，准备安装照明灯，他和他父亲一起去灯具店买灯具，灯具店老板介绍说： 一种节能灯的功率是10瓦(即0.01千瓦)的,售价60元．一种白炽灯的功率是60瓦(即0.06千瓦)的,售价为3元．两种灯的照明效果是一样的．使用寿命也