高中数学第一章集合与函数1.3.2奇偶性第二课时奇偶性的应用讲义新人教A版必修.pptVIP

第2课时　奇偶性的应用 第一章　1.3.2　奇偶性 学习目标 1.掌握用奇偶性求解析式的方法. 2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以解不等式. 3.理解函数的奇偶性的推广——对称性. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　用奇偶性求解析式 函数f(x)在区间[a，b]上的解析式与该区间函数图象上的点(x，y)有什么关系？ 答案 答案　点(x，y)满足y＝f(x). 一般地，求解析式的任务就是要找到一个含有自变量因变量的等式，该等式同时满足两个条件： ①定义域符合要求； ②图象上任意一点均满足该式. 特别地，如果知道函数的奇偶性和一个区间[a，b]上的解析式，想求对称区间[－b，－a]上的解析式，那么就可以设出关于原点对称区间[－b，－a]上任一点(x，y)，通过关于原点(或y轴)的对称点(－x，－y)(或(－x，y))满足的关系式间接找到(x，y)所满足的解析式. 梳理 思考　 知识点二　奇偶性与单调性 观察偶函数y＝x2与奇函数y＝ 在(－∞，0)和(0，＋∞)上的单调性，你有何猜想？ 答案 答案　偶函数y＝x2在(－∞，0)和(0，＋∞)上的单调性相反；奇函数y＝ 在(－∞，0)和(0，＋∞)上的单调性相同. 梳理 一般地，若函数f(x)为奇函数，则f(x)在关于原点对称的两个区间[a，b]和[－b，－a]上具有相同的单调性；若函数f(x)为偶