高中数学第三章不等式3.1不等关系讲义北师大版必修.pptVIP

探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 纠错心得不等式性质的运用一般都是有限制条件的,尤其是对不等式的多次相加减,本题的错因就是多次运用不等式的性质相加减,从而导致了a与b范围的扩大,归根结底是由于a和b之间具有线性约束关系,不是独立存在的原因.正确的解法是把所求直接构造成已知条件的结构形式,从而避免了多次运算. 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 变式训练　(2016河南信阳高三专项检测)已知x,y为正实数,满足1≤lg(xy)≤2,3≤ ≤4,求lg(x4y2)的取值范围.? 1 2 3 4 5 1.高速公路对行驶的各种车辆的最大限速为120 km/h,行驶过程中,同一车道上的车间距d不得小于10 m,用不等式表示为(　　) 解析:两个条件都要满足,应写成不等式组的形式. 答案:B 1 2 3 4 5 2.如果a0b且a+b0,那么以下不等式正确的个数是 (　　) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:②③⑤正确.④中应为a3ab2;①中应为 答案:B 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.若-2a5,3b4,则2a-b的取值范围是　　　　　.? 解析:因为-2a5, 所以-42a10. 又3b4, 所以-4-b-3. 所以-82a-b7. 答案:(-8,7) 1 2 3 4 5 -*- 1.1　数列的概念 -*- -*- 1.1　数列的概念 自主预习 合作