博爱小学禁毒教育教案.docVIP

博爱小学五（2）班禁毒教育教案 第一课时 教学班级： 五（2）班 教学时间： 2016年6月26曰 教学内容： 认识毒品珍惜生命 教学目标： 1、 通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、 通过图文并茂、通俗易懂的图片故事，教育和引导学生远 离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 图片、多媒体辅助 教学形式： 师生互动， 讨论交流 教学过程： 一、 出示课题 二、 什么是毒品及毒品的种类 1、谈话??肖学们-定都听说过毒品，那么，彳么是毒品呢？ 毒品有哪些呢？谁能说一说？ 2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指 鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及 国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、海洛因、冰毒、 吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。这些毒品长期饮食都会成瘾，对 人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3、看了这些图片，你有什么感受？(自由交流) 三、介绍毒品的危害 1、 毒品毁人毁健康 毒品摧毁人的消化功能 摧毁人的神经系统 摧毁人的呼吸及循环系统 传染性疾病及“艾滋病(AIDS) 2、 毒品令人倾家荡产、家破人亡 丧失工作能力 倾家荡产 给家人带来无尽折磨 3、 吸毒导致堕落、犯罪 4、 吸毒危害社会，成为世界公害 四、 给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育 五、 讨论交流体会 1、了解有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感 受 2、学生自由发言 六、 让学生了解防毒的方法 防毒有五种措施： 创设情境（1）:路人问学生甲想不想尝试一下快乐的感觉？ 路人见学生甲没有表态，就拿出了一包白粉状的物品倒在锡纸上 用烟点着锡纸，随即就看到缕缕白烟升起。路人让学生甲用鼻子 闻一闻，这时如果你是学生甲你会怎么办？ 1、 直接拒绝 2、 找借口溜走 创设情境（2）:路人对学生说：“现在的学习都很紧张，想 不想减轻学习的压力？ ”学生说：“想。”路人说：“那我想向 你推荐一种药就是摇头丸。”学生知道这是毒品，但是他应该怎 么灵活的应对呢？ 3、 提出反对意见或转移话题 4、 秘密报案 5、 当毒贩、毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉师长。 七、 总结 同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道 了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：发现有 人吸毒，已有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，为了家 人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 第二课时 教学时间：2016年10月26日 教学班级：五（2）班 育主题：珍惜生命，远离毒品 教育形式：主题班会 教育目的： 1、 借助本次活动，了解毒品知识。 2、 深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带 来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建 立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格， 促进自我的健康成长。 教育过程: 一、引入 班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在 科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。 如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪 厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃 圾__毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖 衣炮弹”！今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹’’ 下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！（班长 周锐上台） 二、认识一_毒品真面目 主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊 心，悚人毛发。它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱 使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些 呢？ 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、 海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能 够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 ）毒品的危害介绍。（结合图片学生自己讨论，老师归 纳小结） 问：毒品有那些危害呢? 1、 毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及 循环系统 d传染性病及“艾滋病” 2、 毒品令人倾家荡产，家破人亡 a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨