语文版中职语文（基础模块）上册第21课《雨霖铃》.pptVIP

导入 王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界： （1）昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。晏 殊：《蝶恋花》 辛苦探索 （2）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 柳 永：《凤栖梧》 执着追求 （3）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。辛弃疾：《青玉案》 风格比较 豪放派 婉约派 题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情 题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。 柳永（约987——约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。世称柳七、柳屯田。精通音律，擅长词曲，创制慢词，贴近市民，“变一代词风”。 “凡有井水饮处，皆能歌柳词”。 柳永在婉约派四大旗帜中号“情长”，有“豪苏腻柳”之称。柳永由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，在旖旎繁华的都市生活中寻找寄托。许多篇章用凄切的曲调唱出了盛世中部分落魄文人的痛苦，真实感人。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，如《雨霖铃》。 创作背景：柳永离开汴京南下赴任，在长亭与知己分别。 人生无常,聚散不定,我们的生活总是充满了别离的苦痛.自古以来,分别都是痛苦的. 我们看一下古人的分别是怎样的： “劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与孟浩然之间的酒别； “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这是李白与孟浩然之间的景别； “醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居易与客人之间的惨别； “十年生死两茫茫,不思量,自难忘”，这是苏轼与其亡妻之间的梦别。 别有情，别有景，别有声，别有泪，别能消魂。 形形色色的分别,无不贯穿着一个主题:分别痛苦.真是“‘别’有滋味在心头”。 今天，我们就一起来欣赏北宋婉约派代表词人柳永的《雨霖铃》又是怎样写“别”的呢 ？ 雨霖铃 柳永 解 题 《雨霖铃》词牌名，也写作《雨 淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲 翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因 在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作 此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。 疏通文意，整体感知 思考： 1、别离前、别离时、别离后分别是怎样的一幅画面？（在词中找出对应的句子） 2、说说作者是通过哪些意象来传情，选取这些意象要渲染怎样的气氛？ 3、作者想要表达什么样的感情？ 说说作者是如何通过写景来准确传情的 景物：蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭、楚天、柳、风、月 寒蝉、长亭、骤雨——交代时间、地点、特定环境，渲染凄楚悲凉气氛，烘托出浓重的离愁别绪。 ?烟波、暮霭、楚天——描绘朦胧、灰暗、迷茫之景，传递出漂泊无依的愁绪。 ?杨柳岸、晓风、残月——构成凄凉之景，更衬托人之孤寂难耐。 ? 作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。 感情：这首词是他离开都城汴京时写的，抒发了跟情人难分难舍的感情。 直接抒情 间接抒情（写景） 请划出文中直接抒情的句子并细细体味。 作者用什么样的抒情方式将凄凉哀 婉的感情表现出来的? 直接抒情的句子 上片： 　都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 　执手相看泪眼，竟无语凝噎。 下片： 　多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 　此去经年，应是良辰好景虚设。 　便纵有千种风情，更与何人说！ 情—— 都门帐饮无绪， 留恋处兰舟催发 矛盾 恋人在都门外的长亭摆下酒筵给他送别，然而面对美酒佳肴，词人毫无心思，为什么？ 这几字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理：欲饮无绪，欲留不能，一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样依依不舍，难舍难分的矛盾何其尖锐。 情——执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。这时是“举手长劳劳，二情同依依”，是“此时无声胜有声”，是“相对无言，惟有泪千行”。 情——多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节！ 触景生情 秋风吹不尽，总是玉关情。 愁因薄暮起,兴是清秋发。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 秋风秋雨愁煞人 自古逢秋悲寂寥 共同感受、普遍情感 “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？ 应是良辰好景虚设。 此去经年， 便纵有千种风情， 更与何人说？ ——情 两个让步假设句，把离别之情推向高潮。纵有“良晨美景”，谁与共欢？纵有“千种风情”，谁与共话？设想细腻，语出辛酸，痛切地道出相期之愿，重聚之难。多么伤感！多么苦涩！ 景——寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 通过寒蝉凄切痛楚的叫声、令人伤感的时间和地点以及骤雨初歇后的萧条冷落的景物，映衬出离人此时内心深沉的痛楚。景中有情，字字含情。起句便给全诗酿造了一种足以触动离情别绪的气氛，给全诗定了凄切的感情基调。