Company Name 茂密的树林 观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。 茂密的树林 不同角度观察到的丛林灌木。 茂密的树林 平视与仰视的角度观察树的特征。 茂密的树林 茂密的树林 画家笔下的树林 树干上还有些花纹 茂密的树林 参考图片 步骤一:杂志撕贴出不同大小的树干 步骤二:用绿色水粉平刷底色 步骤三、揭下贴上的杂志,用笔敲打出黄绿色的树叶 步骤三、用树叶刷上白色、浅黄色进行拓印 一、教学目的: 1、技能目的:感知树木的远近关系,用近大远小及遮挡的画法表现。大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。2、情感目的:激发儿童热爱大自然的情怀。 二、教学重点:引导学生运用胶带粘贴上色遮挡的方式表现茂密的森林的情境。 三、教学材料:撕出废旧杂志或报纸、水粉颜料、水粉笔。 四、教学过程 1、导入新课 :1、回忆、欣赏与观察。①我们看到过各种树,那你最喜欢的树是怎样的?②欣赏挂图,观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。2、 直接示范与讲解。①示范通过材料表现出画各种形状的树叶。②示范运用透明胶遮挡上色的方法画出树干,引导幼儿观察树干的颜色和形状,鼓励幼儿画出各种各样的树干。③示范遮挡的画法。3、 创作与指导。步骤演示(进行画面要求)①提出作画的要求:今天我们来画小树林,要画上各种不同的树。 有大有小、有高有矮、有前有后,才是一片小树林。②幼儿开始尝试创作。 ③教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范,尤其是遮挡如何表现;对能力强的幼儿鼓励尝试运用材料表现变化的线条和树干。4、指导创作,并要求注意画面的差异性: 五、点评作品、引导学员进行画面想象。 4、 欣赏与评价 评价幼儿作品,重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法等。六、作业布置: 茂密的森林 Company Name
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